2016年四川托普信息技术职业学院经济管理系各专业单独招生技能测试大纲中职类测试范围

（1）职业素养测试：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业潜质。

（2）职业技能测试：考查考生对会计应具备基本技能的掌握程度：

①点钞：要求指法灵活，记数准确，细致专注。

②计算器运用：有一定速度，计算准确，指法灵活熟练。

③发票信息的读取与识别：对增值税专用发票、普通发票上记录的信息内容准确识别。

④填制借款单、收据等单据：能将借款单、收据等原始单据所需要的要素填制完整。

⑤将数字中文大写转换为小写：要求熟练、准确、规范。

电子商务专业技能测试大纲

1、测试对象：

中职类考生。

2、测试方式：

技能测试（案例分析）。

3、测试分值：

总分200分。

4、测试时限：

每组测试时间限制在60分钟。

5、组织形式：

（1）每个考场限定60人。每30人一组。考生在候考区由测试引导组教师组织考生抽签分组，并一一核对信息和记载分组测试序号后，由引导员依序领入考场。

（2）每考场设3名测试教师、1名工作人员、1名现场秘书。

6、测试范围：

（1）职业素养测试：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业潜质。

（2）基本操作技能：

①考查对电子商务概念、特点、分类的认识，比如能回答电子商务的特点？

②考查对电子商务平台的认识，能回答主流平台有哪些？

③考查对电子商务交易方式的认识，能回答常用的支付产品有哪些？

④考查对电子商营销的认识，能回答常用的营销手段有哪些？

⑤考查从事电子商务交易活动过程。案例分析题，结合具体例子分析，考察学生分析如何进行电子商务交易活动。

物流管理专业技能测试大纲

1、测试对象：

中职类考生。

2、测试方式：

技能测试（问答及案例分析）。

3、测试分值：

总分200分。

4、测试时限：

每组测试时间限制在60分钟。

5、组织形式：

（1）每个考场限定60人。每30人一组。考生在候考区由测试引导组教师组织考生抽签分组，并一一核对信息和记载分组测试序号后，由引导员依序领入考场。

（2）每考场设3名测试教师、1名工作人员、1名现场秘书。

6、测试范围：

（1）职业素养测试：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业潜质。

（2）基本操作技能：

①考查对物流管理专业相关的基本概念的了解和认识，比如能回答物流管理的业务范围包括哪些？能说出知名的物流公司有哪些？

②考查对物流基础设施设备的基本知识的了解和掌握程度，比如能简单阐述叉车、托盘、货架的用途；

③考查对物流运输基本原理的了解和掌握程度，比如能简单说明公路运输、铁路运输的特点；不合理运输的表现形式有哪些？

④考查对仓储及配送基本流程的了解和掌握程度，比如能说出仓储的主要业务有哪些？配送各工作的先后顺序如何？

⑤考查对物流业务中各种单证的掌握程度，比如能填写公路托运单，货物入库单、出库单等。

市场营销专业技能测试大纲

1、测试对象：

中职类考生。

2、测试方式：

技能测试（情景模拟）。

3、测试分值：

总分200分。

4、测试时限：

每组测试时间限制在60分钟。

5、组织形式：

（1）每个考场限定60人。每30人一组。考生在候考区由测试引导组教师组织考生抽签分组，并一一核对信息和记载分组测试序号后，由引导员依序领入考场。

（2）每考场设3名测试教师、1名工作人员、1名现场秘书。

6、测试范围：

（1）职业素养测试：含考生的仪容、仪表、语言能力及综合印象；考生的应变能力、沟通能力、理解能力和其它综合能力；职业潜质。

（2）基本操作技能：

①考查对市场营销专业相关的基本概念的了解和认识，比如能回答何为市场营销？

②考查对市场营销法律规范的了解和掌握程度，比如能列举部分市场营销法规、区别传销与直销、虚假广告等等。

③考查对市场营销推销能力的运用，比如能详细介绍某一产品的特点。

④考查对市场营销策划基本能力的运用，比如能简单策划班会活动、校园运动会等等。

⑤考查对市场营销信息收集能力的运用，比如能较快完成对某一产品或某一人物信息的收集。