1.面试形式:从规定的七首儿童歌曲中抽签一首,进行儿童歌曲表演唱(要求清唱,演唱时有动作设计,边唱边表演)。
2.面试时间:5分钟
3.规定曲目:《点花歌》、《你好》、《拍手歌》、《我的身体都会响》、《虫儿飞》、《拉拉勾》、《泥娃娃》,歌谱附后。
4.评分标准(如下表)。
得 分评 分 标 准36-40考生的声音条件很好,能很流畅地演唱考试曲目,表现出比较强的演唱技能和艺术表现能力,肢体动作协调,与表情配合默契,能很好的表现歌曲的意境与童趣。26-35考生能较为完整地演唱考试曲目,声音自然流畅,初步掌握声区变换的技能和调整声音的能力,声音位置基本统一,对作品的诠释基本准确,肢体动作与表情配合和谐,有一定的艺术表现能力。16-25考生能较为完整地演唱考试曲目,声音较为流畅,初步掌握歌唱发声的基本技能和正确的歌唱状态,对作品的诠释基本准确,基本能够用肢体动作表现儿童歌曲的意境和童趣,有基本的艺术表现能力。0-15考生声音条件较差,音不准,节奏不好,没有肢体动作表现,不能完整演唱考试曲目。
得 分评 分 标 准36-40考生的声音条件很好,能很流畅地演唱考试曲目,表现出比较强的演唱技能和艺术表现能力,肢体动作协调,与表情配合默契,能很好的表现歌曲的意境与童趣。26-35考生能较为完整地演唱考试曲目,声音自然流畅,初步掌握声区变换的技能和调整声音的能力,声音位置基本统一,对作品的诠释基本准确,肢体动作与表情配合和谐,有一定的艺术表现能力。16-25考生能较为完整地演唱考试曲目,声音较为流畅,初步掌握歌唱发声的基本技能和正确的歌唱状态,对作品的诠释基本准确,基本能够用肢体动作表现儿童歌曲的意境和童趣,有基本的艺术表现能力。0-15考生声音条件较差,音不准,节奏不好,没有肢体动作表现,不能完整演唱考试曲目。
得 分评 分 标 准36-40考生的声音条件很好,能很流畅地演唱考试曲目,表现出比较强的演唱技能和艺术表现能力,肢体动作协调,与表情配合默契,能很好的表现歌曲的意境与童趣。26-35考生能较为完整地演唱考试曲目,声音自然流畅,初步掌握声区变换的技能和调整声音的能力,声音位置基本统一,对作品的诠释基本准确,肢体动作与表情配合和谐,有一定的艺术表现能力。16-25考生能较为完整地演唱考试曲目,声音较为流畅,初步掌握歌唱发声的基本技能和正确的歌唱状态,对作品的诠释基本准确,基本能够用肢体动作表现儿童歌曲的意境和童趣,有基本的艺术表现能力。0-15考生声音条件较差,音不准,节奏不好,没有肢体动作表现,不能完整演唱考试曲目。
2016年四川省专科层次农村幼儿教师免费师范生招生综合面试标准面试内容及分值类似问题答案