学前教育专业技能测试
一、专业理论(笔试)
1、考核分值:50分
2、考核时间:60分钟
3、专业理论考试范围:幼儿园游戏活动设计。
二、技能操作测试(面试)
考生按规定的考试时间准时入场,逐个参加口语、声乐、舞蹈、器乐项目面试,每个考场5名评委评分。美术集中考试,评委根据作品评分。
三、面试内容、要求及分值(100分)
(一)口语测试:(20分)
自我介绍
包括考号、姓名、就读学校、专业、特长爱好、获得奖励等。
(二)声乐、舞蹈测试:(30分)
幼儿歌曲表演唱
自选一首幼儿歌曲。要求能完整的演唱,咬字清晰,音色、音准及节奏较好,有一定的表现力,同时配以简单形象的动作、姿态、表情,充分表达歌曲的内容及音乐形象。
(三)器乐演奏(20分)
乐器不限,演奏一首练习曲或乐曲,要求能完整的演奏,音准、节奏较好,有一定的音乐表现力。除钢琴外,其他乐器自备。
(四)美术测试:(30分)
考生自备油画棒(12色以上)、铅笔和橡皮擦各一份,根据主题用油画棒进行画面创作。要求构图完整、造型准确、色彩和谐。
四、注意事项:
1、仪表端庄,着装朴实,不化浓妆及染发。
2、鼓励考生演唱经典中外优秀儿歌。
3、因时间关系,做好随时中断演唱、演奏或舞蹈的心理准备。
文秘、新闻采编与制作专业技能测试
一、考核内容和基本要求
序号测试项目测试方式测试内容测试标准分值测试时间1专业理论笔试笔试(文秘)题型有情景问答题和案例分析,结合文秘职业场景设问,主要考察考生对文秘专业的常识性的理解与认识。能较准确掌握相关专业理论知识,观点鲜明,言之成理5030分钟(新闻采编与制作)针对某条新闻谈谈自己的看法及对自我的认识,主要考察考生对新闻专业的常识性的理解与认识。2综合素质测试自我介绍主要考察考生的形象气质、精神面貌、语言、逻辑思维、心理素质等内容。要求语音标准,语言简洁,表达流畅,感染力较强;仪表端庄,举止得体,大方自然,热情亲切,形象气质较好。303分钟3专业能力测试答辩主要考察学生对专业的兴趣、职业规划和专业认知能力。考生凭面试号随机抽取一组题,有针对性的进行回答。专业认识准确、内容完整、观点鲜明,沟通交流的能力较强。 705分钟
二、考核程序
1.所有考生集中参加学院组织的技能笔试。
2.所有考生按照准考证在指定地点、指定时间抽签确定面试顺序。
3.进入指定考室,参加测试(时间8分钟左右/人),采用考生自我介绍和评委提问的方式进行测试。
三、计分办法
(一)笔试50分
(二)面试100分
1.综合素质测试(30分)
2.专业能力测试(70分)
均按照评分标准赋分,两项合计总分150分。
园林技术(城市园林方向)技能测试
一、考核内容
主要考查考生的综合素质和对专业的基本认识,分为答辩和能力展示两个环节。
测试项目分值时间考核内容专业理论50分30分钟根据笔试试题作答,主要考察考生在平时的学习和生活中所掌握的关于园林植物、园林规划设计、园林建设工程等印象的方面的知识储备,以及其对本专业的学习兴趣及后续专业发展能力。综合素质50分4分钟考官提问,问题主要涉及到考生的自身优缺点的认识、以及家庭和主要社会关系对考生成长的影响等,主要考查考生的语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力等综合素质。在学生回答问题过程中还要考核其精神面貌、综合素质及沟通能力等方面的内容。个人能力展示50分4分钟考官提问,主要考察考生的个人特长和学习本专业的优势。
二、基本要求
考生具备一定的专业基本素养和基本理论知识;能正确着装,注重仪容仪表,在面试的整个环节注重礼仪,能在把握主题的基础上,条理清晰、层次分明,心理素质好、能准确且充分地表达个人观点,并具有一定的创新思维和应变能力,对城市园林有初步认识。
园林技术专业技能测试
一、考核内容
主要考查考生的专业认知和个人综合素质,分为笔试和面试两个环节。
测试项目分值时间考核内容专业理论50分30分钟根据笔试试题作答,主要考察考生在平时的学习和生活中对园林植物的了解以及生活中种植植物的基本常识。综合素质—自我介绍50分4分钟考官提问,问题主要涉及学习、生活经历、自我认知等,主要考查考生的语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力、创新能力及沟通能力等综合素质。基本认知—选择本专业的原因及职业规划50分4分钟问题主要涉及考生对园林技术专业的基本认知,主要考察学生对园林技术专业的兴趣、职业规划和专业认知能力。在学生回答问题过程中还要考核其精神面貌、综合素质及沟通能力等方面的内容。
二、基本要求
考生具备一定的专业基本素养和基本理论知识;能正确着装,注重仪容仪表,在面试的整个环节注重礼仪,能在把握主题的基础上,条理清晰、层次分明,心理素质好、能准确且充分地表达个人观点,并具有一定的创新思维和应变能力,对园林技术专业有初步认识。
旅游英语专业技能测试
测试主要考察考生的综合素质及职业素养,测试内容主要为专业笔试(语言能力测试、相关专业知识测试)与专业面试(中英文自我介绍、朗读英文短文并回答问题、形象气质)两大块组成,其中专业笔试占50分,专业面试占100分,总分150分。
—、专业笔试
序号测试项目分值测试要求测试内容测试时间备注1语言能力测试30分在规定时间内用完成英语语言能力测试的答题30分钟 2相关专业知识测试20在规定时间内完成旅游专业知识能力测试的答题
二、专业面试
序号测试项目分值测试要求测试内容测试时间备注1自我介绍30分①在规定时间内用中英文两种语言进行自我介绍;②介绍过程要求语音标准,语言简洁,表达流畅,亲切自然。3分钟每位考生的测试必须在规定时间内完成。短文朗读部分可允许考生准备3分钟。 2朗读英文短文并回答问题50分①在规定时间内朗读一篇实用英语短文;②要求语音、语调标准,语速适中、朗读流畅,感情自然,有一定的感染力。③回答问题要求切题。5分钟 形象气质20分①仪表端庄,体形较好。②举止得体,大方自然。③热情亲切,亲和力强。
计算机应用技术专业技能测试
一、专业理论(笔试)
1、考核分值:50分
2、考核时间:30分钟
3、考核内容:
1)计算机的发展过程、分类、应用范围及特点,信息的基本概念。
2)计算机系统的基本组成及各部件的主要功能,数据存储设备的使用
3)多媒体计算机的基本组成、应用和特点
4)计算机病毒的定义、类型、特点及防治。
二、技能操作(上机操作)
1、考核内容及权重
考核内容考核配分备注汉字录入20考核时间10分钟图文编排20考核时间110分钟电子表格20网页设计与制作20网络应用20合计100考核时间120分钟
2、考核标准
汉字录入
汉字录入是指在10分钟内,完成一定量汉字的录入,按录入速度计分。录入速度达到11字/分钟得1分,录入速度在11字/分钟~30字/分钟之间,速度每提高1字增加1分;录入速度在31字/分钟~45字/分钟之间,速度每提高1字增加2分。对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理,每错1字扣1分。(注:采用看屏打字方式)
图文编排(WORD2010)
(1)了解WORD2010的功能特点及运行环境:掌握启动和退出WORD的方法;熟悉WORD的窗口内容;熟练掌握文档的新建、打开、保存和关闭的方法。
(2)掌握WORD2010的基本操作:掌握文字的输入方法,掌握特殊符号、日期和时间的插入方法;熟练进行文本的选择、删除、复制、移动;熟练掌握字符串查找与替换的方法。
(3)掌握WORD2010的基本排版功能:熟练掌握字符和段落的格式排版操作。
(4)掌握WORD2010的页眉与页脚及页面设置的方法。
(5)掌握WORD2010的图文排版功能:熟悉在文档中建立、编辑表格,文本与表格互换的方法;掌握表格和页面的边框及底纹的设置方法;掌握在文档中插入图片、图形及其它对象的方法,图片、图形与文档混排的处理方法;了解文本框的链接功能。
电子表格(Excel2010)
(1)了解Excel的功能特点及运行环境:掌握启动和退出Excel的方法;熟悉Excel的窗口内容;掌握对工作簿、工作表、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作。
(2)掌握建立工作表的方法:熟练掌握输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法,能利用自动填充功能快速输入数据。
(3)掌握工作表的编辑、修饰的操作方法:熟练掌握单元格内容的移动、复制、删除的方法;熟练掌握单元格的删除、插入的方法;熟练掌握行、列的删除、插入的方法;熟练掌握工作表的移动、复制、删除和插入的方法;熟练掌握行高、列宽的调整;掌握数字、字体的格式化方法;掌握单元格的边框线及底纹的设置方法。
(4)掌握公式的操作方法:掌握公式的输入、自动求和及快速计算的方法;掌握公式的快速复制与计算结果的自动更新。
(5)了解数据管理的方法:掌握数据的排序、筛选和分类汇总的方法;了解数据分析的一般过程。
(6)了解用图表表现数据的方法:熟练掌握建立独立图表、内嵌图表的方法;了解图表数据和格式化图表的方法。
网页设计与制作(FrontPage2010)
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