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2016年南通高等师范学校专业课程

2016年南通高等师范学校招生专业简介专业课程

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2020-02-29 00:59

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二、专业课程

素描；色彩；中国画基础；平面设计；立体设计；工艺制作；设计软件基础；材料与技法；美术教学论；中外美术简史；艺术概论；书法篆刻；中国画（方向课程）；油画（方向课程）；美术摄影；数字媒体艺术设计；广告设计艺术；漆画；装饰画；版画；水彩画；手绘POP。

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2016年南通高等师范学校专业课程

二、专业课程素描；色彩；中国画基础；平面设计；立体设计；工艺制作；设计软件基础；材料与技法；美术教学论；中外美术简史；艺术概论；书法篆刻；中国画（方向课程）；油画（方向课程）；美术摄影；数字媒体艺术设计；广告设计艺术；漆画；装饰画；版画；水彩画；手绘POP。(阅读详细内容)

2016年南通高等师范学校课程名称：学前卫生学

3．课程名称：学前卫生学主要以婴幼儿的生理解剖特点和生长发育规律为依据，介绍婴幼儿日常生活规律、调配婴幼儿膳食、预防身疾病和传染病等有关知识。旨在促进学生重视婴幼儿良好生活习惯的培养，做好安全教育和预防意外事故，科学地开展幼儿教育工作。(阅读详细内容)

2016年南通高等师范学校课程设置

二、课程设置学前教育专业课程主要包括通识课程、专业基础课程、专业技能课程、选修课程、实践课程五大模块。核心课程简介如下：1．课程名称：学前教育学主要介绍教育的一般原理和基本观念，学前教育理论的产生和发展，阐述学前教育的目标和学前儿童体、智、德、美等各领域发展的规律，并联系幼儿园教育教学改革与发展的实际，学习学前儿童教育教学的内容、组织形式和手段等。2．课程名(阅读详细内容)

2016年南通高等师范学校课程名称：学前心理学

2．课程名称：学前心理学主要介绍儿童（重点是学前儿童）的心理发展特点和规律。包括儿童在认知、情感、社会性等方面的发展特点和规律，以及有关重要的心理发展理论。旨在帮助学生掌握儿童发展研究的基本知识和技能。(阅读详细内容)

2016年南通高等师范学校课程名称：学前教育学

1．课程名称：学前教育学主要介绍教育的一般原理和基本观念，学前教育理论的产生和发展，阐述学前教育的目标和学前儿童体、智、德、美等各领域发展的规律，并联系幼儿园教育教学改革与发展的实际，学习学前儿童教育教学的内容、组织形式和手段等。(阅读详细内容)

2016年南通高等师范学校课程名称

4．课程名称：幼儿园教育活动设计与指导（健康、语言、社会、科学、艺术）主要介绍幼儿园活动设计的一般理论，旨在帮助学生提高对幼儿园教育活动的理论认识，掌握从事幼儿教育工作的基本知识和技能，为开展各种幼儿教育和科研活动打下基础。(阅读详细内容)

2016年南通高等师范学校主干课程

四、主干课程（1）现代汉语（2）古代汉语（3）中国现当代文学（4）中国古代文学（5）外国文学（6）文学概论（7）基础写作（8）教师语言（9）书写技能（10）普通逻辑（11）中外文化史（12）哲学简史（13）小学语文课程标准与教材研究(阅读详细内容)

2019年南通高等师范学校提前专业课程

二、专业课程素描；色彩；中国画基础；平面设计；立体设计；工艺制作；设计软件基础；材料与技法；美术教学论；中外美术简史；艺术概论；书法篆刻；中国画（方向课程）；油画（方向课程）；美术摄影；数字媒体艺术设计；广告设计艺术；漆画；装饰画；版画；水彩画；手绘POP。(阅读详细内容)

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