四、主干课程（1）古代汉语；（2）现代汉语；（3）文学概论；（4）中国古代文学；（5）中国现当代文学；（6）外国文学；（7）基础写作；（8）美学概论；（9）文学理论；（10）普通逻辑；（11）名著导读；（13）秘书学；（14）秘书实务；（15）公共关系学；（16）社交礼仪；（17）办公自动化；（18）档案管理。(阅读详细内容)

2019年南通高等师范学校提前主干课程

三、主干课程专业核心课程：（1）会计基础；（2）财经法规与会计职业道德；（3）会计电算化；（4）Excel在财务中的应用；（5）财务管理；（6）管理会计；（8）财务会计；（9）财务报告分析；（10）税务会计等。(阅读详细内容)

2018年南通高等师范学校主干课程

2015年南通高等师范学校主干课程

四、主干课程1．专业理论课程：（1）幼儿卫生学；（2）幼儿心理学；（3）学前教育原理；（4）幼儿文学；（5）幼儿游戏与指导；（6）幼儿园班级管理；（7）幼儿园环境设计与玩具制作；（8）教育心理学；（9）幼儿健康教育与活动指导；（10）幼儿语言教育与活动指导；（11）幼儿社会教育与活动指导；（12）幼儿艺术教育与活动指导；（13）幼儿科学教育与活动指导；（14(阅读详细内容)

2018年南通高等师范学校专业主干课程

三、专业主干课程设计素描；设计图案；设计色彩；美术摄影，室内设计基础；设计软件应用（photoshop、CAD、3dsMAX）；编排设计；展示设计；家纺设计；广告策划与创意；建筑装潢材料；装潢工程预算；装潢工程施工管理等。(阅读详细内容)

2016年南通高等师范学校课程名称：学前卫生学

3．课程名称：学前卫生学主要以婴幼儿的生理解剖特点和生长发育规律为依据，介绍婴幼儿日常生活规律、调配婴幼儿膳食、预防身疾病和传染病等有关知识。旨在促进学生重视婴幼儿良好生活习惯的培养，做好安全教育和预防意外事故，科学地开展幼儿教育工作。(阅读详细内容)

2016年南通高等师范学校课程设置

二、课程设置学前教育专业课程主要包括通识课程、专业基础课程、专业技能课程、选修课程、实践课程五大模块。核心课程简介如下：1．课程名称：学前教育学主要介绍教育的一般原理和基本观念，学前教育理论的产生和发展，阐述学前教育的目标和学前儿童体、智、德、美等各领域发展的规律，并联系幼儿园教育教学改革与发展的实际，学习学前儿童教育教学的内容、组织形式和手段等。2．课程名(阅读详细内容)

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2016年南通高等师范学校主干课程

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