主要考察学生的综合素质和行业发展潜能以及个人才艺等方面特质与专业的匹配程度。
(1).语言表达与沟通
①普通话语音标准度
朗读事先抽签的文章,根据普通话语音标准、比较标准、欠标准和不标准等几个层度分别评定。
②语言组织和语调流畅度
自我介绍和突发问题处理能力:语言标准,吐字清晰、音量适中;语调亲切,语速适中。用尊称,说敬语,巧用服务应答语,热情服务处处体现。根据语言结构,逻辑通顺,服务礼仪,礼貌用语,表达流畅程度等几个方面分别评定。
(2).仪容、仪态、仪表
①身高体重:测量身高体重,根据国家学生体质健康测试标准进行评分。
②仪表及行为:面部表情、走姿,站姿,坐姿,蹲姿,鞠躬礼。
采用分组展示,并采用“侧放式”手位站姿,以抽签号为序。
(3).才艺展示(选测):
考生在独舞、独奏、独唱、剪纸等项目中任选一项表演,根据表演情况判定。
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