【培养目标】本专业立足浙江、面向长三角,培养具备工业设计的基础理论、基本知识与应用能力,熟悉产品工作原理、结构、材料与工艺,能在机电装备、家用电器、交通工具、文体用具、文化创意等产业领域内的中小企业从事产品设计、设计管理、产品营销等方面工作的高素质应用型人才。
【主干课程】工业设计史论、结构素描、设计快速表现技法、机械制图与CAD、设计材料与工艺、机械设计基础、设计构成基础、计算机辅助设计、设计模型与制作、产品设计程序与方法、工业设计调研、人机工程学、产品创新设计、产品形态设计、产品系统设计等。
【就业方向】毕业生就业面向区域机械设备、电子设备、家电产品、文体用具等中小型企业以及广告公司、装修公司、产品设计公司等单位从事产品设计、设计管理、产品营销和相关设计与制作等方面的工作。
【专业师资力量】本专业共有8位专业教师,包括一名教授,一名高级工程师(副教授级别),中级及以上教师占88%,研究生及以上学历的教师占75%。专业教师的学术背景包括计算机辅助设计、设计艺术学、工业设计、机械设计等,教授能够承担绝大部分专业课程的教学,对专业人才培养起到全面支撑作用。
【校内实验、实训室】本专业共有10个专业实验、实训室。其中包括用于基础技能训练的专业画室、模型制作实验室、专业机房、构型实验室、电工电子实验室、机电工程中心等,以及用于设计课题研究的快速成型实验室、创新实验室、人机交互实验室、三维技术实验室等。能够支撑专业课程实验以及学生的第二课堂各项设计实践活动。
【校外实训、实习基地】建有校内、外实习基地7个,其中包括1个校内金工实习基地——机电工程中心,6个校外专业实习基地,如宁波道和工业设计有限公司、宁波宝笛玩具科技有限公司、宁波杰思罗电器有限公司、宁波和丰创意广场、绍兴飞梭纺织有限公司、宁波新芝生物科技有限公司等,为学生提供全方位校内外实训、实习平台。
【专业特色和优势】本专业以工业品为主要对象,运用新技术、新材料、新工艺,结合美学、经济学等知识,对产品功能、结构、形态、人机等进行整合优化创新。本专业充分体现“以人为本”的教育理念,搭建能力创新平台,以能力培养为主线,注重设计创意能力、设计表达能力、设计研究能力和设计管理能力的培养。将设计理论学习、设计项目实践、设计竞赛及企业实际课题有机地结合起来,并贯穿于各教学过程的始终,注重专业知识与能力的系统训练。
2016年宁波大红鹰学院三位一体招生工业设计(工学学士学位)类似问题答案