2016年连云港师范高等专科学校简介及本科专业介绍

1.小学教育（专业代码：040107）

培养目标：本专业是我校与江苏师范大学联合办学专业，主要培养“德、智、体、美、劳”全面发展，现代教育理论基础扎实，教育技能熟练，具有创新精神和实践能力，能够适应小学教育改革和发展需要的高素质的小学教师。

素质要求：系统掌握小学教育教学的基本理论，具备从事小学教育教学与管理的专业基础知识和基本技能，具有良好的社会科学、自然科学和艺术审美素养，有较强的分析问题、解决问题的能力。在知识结构上体现学科交叉的特点，文化科学知识视野开阔，具有适应小学综合素质教育的从教技能和一定的教育科研能力。

主要课程：教育基本原理、教育心理学、课程与教学论、教育管理学、教育科学研究方法、德育原理、写作、小学班队管理，以及音乐、美术、舞蹈等艺术类专业课程等。

主要就业方向：小学、教育培训机构、政府机关、企事业单位等，担任小学教师、教育培训机构教师或政府机关公务员等。

继续深造渠道：硕士研究生。

专业技术证书：普通话等级证书（二级甲等以上）、教师资格证书、四六级英语等级证书、全国计算机等级证书等资格证书。

专业咨询老师及联系方式：张老师（）

2.“3+2”分段培养本科

小学教育（专业代码：670103）

本专业由我校与盐城师范学院联合培养。学生在我校修满3年并取得专科毕业证书，通过全国高校英语应用能力考试（A级、B级或口语）和江苏省高校计算机等级考试（不低于一级，其他考试不可替代），以及由我校和盐城师范学院共同组织的资格考核后，转入后续阶段的学习。毕业生由我校和盐城师范学院分别颁发相应学位证书与毕业证书，毕业证书上注明“专科起点本科学习”。

培养目标：学生通过专科与本科阶段的学习，成长为适应时代要求和小学教育改革需要，热爱小学教育事业，德智体美全面发展，具备良好的职业道德和文化素质，掌握学科基本理论、基础知识与基本技能，学科素养和教师专业素养高度整合，且富有社会责任感、创新精神和实践能力，能够胜任小学多门学科教学和教育管理工作，“下得去，留得住，教得好”的高素质小学教育全科教师。

主要课程：教育学、心理学、教育心理学、儿童发展心理学、教学设计、小学语文课程教学论、小学数学课程教学论、大学语文、大学数学、音乐、美术。

本科标准学制5年，修业年限4-6年，取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予教育学学士学位。

主要就业方向：小学、教育培训机构、政府机关、企事业单位等，担任小学教师、教育培训机构教师或政府机关公务员等。

继续深造渠道：硕士研究生。

专业技术证书：普通话等级证书（二级甲等以上）、教师资格证书、四六级英语等级证书、全国计算机等级证书等资格证书。

专业咨询老师及联系方式：张老师（）