2016年辽宁经济职业技术学院单独招生数学应往届高中生考核目标与要求

（一)、知识要求

对知识的要求由低到高分为三个层次，依次是知道（了解、模仿）、理解（独立操作）、掌握（运用、迁移），且高一级的层次要求包括低一级的层次要求。

（二）、能力要求

能力是指空间想象力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力。

（三）、个性品质要求

个性品质要求是指考生个体的情感、态度和价值观，要求考生克服紧张情绪，以平和的心态参加考试，合理支配考试时间，以实事求是的科学态度解答试题。