1.了解(A)要求对某一概念、知识内容,能够准确再认、再现,即知道“是什么”。相应的行为动词:了解、会识别、会识读、知道。
2.理解(B)要求对某一概念、知识内容,在了解基础上,能够深刻领会相关知识、原理、方法,并藉此解释、分析现象,辨明正误,即明白“为什么”。相应的行为动词:理解、熟悉、能区分。
3.掌握(C)要求能够灵活运用相关原理、法则和方法,综合分析、解决实际问题,即清楚“怎么办”。相应的行为动词:掌握、能判别元器件好坏、会选择元器件参数、会估算电路参数、会分析电路、会设计电路。
(一)题型及比例
题型小题数量、分值、答题要求比例单项选择题25小题,每小题1分。在每小题的4个备选答案中,选出1个正确的答案。50%多项选择题5小题,每小题1分。在每小题的4个备选答案中,选出2个或2个以上正确的答案。多选、错选、漏选均不得分。10%判断题20小题,每小题1分。正确的选择“A”,错误的选择“ ”。40%
(二)难易题及比例
全卷试题难度分为容易题、中等难度题和较难题三个等级,容易题、中等难度题、较难题的占分比例约为7:2:1。
(三)内容比例
本课程八个教学单元的试题分值比例,大体如下表所示:
教学单元试题分值占比二极管及其应用12%三极管及放大电路基础20%常用放大器15%直流稳压电源8%数字电路基础12%组合逻辑电路13%集成触发器10%时序逻辑电路10%
(一)考试形式
闭卷、机考
(二)考试时间
(三)试卷满分值
30分钟
50分
2016年江苏省中等职业学校学业水平考试电气技术应用专业电子技术基础与技能课程考试大纲命题的指导思想类似问题答案