2016年杭州万向职业技术学院环境监测与控制技术专业提前段：教室A学生笔试，教室学生面试

教室A(试顺序号在1~63号的考生)12:00—12:30在教室A和教室C进行“笔试”测试，笔试完后整体退出考场，结束考试。

教室B(试顺序号在64~125号的考生)12:30—15:40在教室E进行“面试”测试(英语口语面试+专业素质面试)，面试完后到等待室教室D等待，必须整体退出考场，至面试结束退出考场，结束考试。

所有考生不得在测试中途退出考场。

注：终考生序号根据实际参加测试人数确定！

综合素质测试流程图

1.专业素质考查：(40分)

测试内容：环保专业基础知识、专业基础技能——测试学生是否掌握学习环保专业相应的基础知识和技能。

社会环保热点问题分析：测试学生对环保专业的认知度，学生自身环保素养，以及学生对环保专业的认同感。

测试方式：笔试

评分标准：依据标准答案进行赋分。

2. 英语口语面试：(20分)

测试内容：环保知识、中英文语言表达能力。

测试方式：面试

评分标准：

英语口语(阅读一段英文)

1)发音和读音不准，语句不连贯，5分及以下；

2)发音和读音基本准确，语句基本连贯，5～10分(含)；

3)发音和读音准确，语句流畅，语调自然，10～15分(含)；

4)发音和读音准确，语速自然流畅，感情充沛，15～20分(含)。

3. 专业综合素质面试：(30分)

测试内容：环保知识、人文素养及逻辑分析能力。

测试方式：面试

评分标准：

项目一：对专业的了解程度和理解能力(20分)

1)阐述时间少于0.5分钟，阐述思路混乱，5分及以下；

2)阐述时间不少于0.5分钟，能够结合问题展开阐述，思路基本清晰，5～10分(含)；

3)阐述时间不少于1分钟，能够结合问题展开阐述，逻辑思路基本清晰，有合理结论，10～15分(含)；

4)阐述时间不少于1分钟，能够结合问题展开阐述，逻辑思路清晰，结论合理正确，有自己的见解，15～20分(含)。

项目二：适应专业学习需要的人文素养与心理素质(10分)

1)自我认知非常消极，不客观，非常模糊，表现出较差的品德以及环保素养，2分及以下；

2)自我认知偏消极，不够客观，模糊，表现出尚可的品德以及环保素养，2～4分(含)；

3)自我认知中性，比较客观，不够清晰，表现出尚好的品德以及环保素养，4～6分(含)；

4)自我认知比较积极，比较客观，比较清晰，表现出较好的品德以及环保素养，6～8分(含)；

5)自我认知积极，客观，清晰，表现出极好的品德以及环保素养，8～10分(含)。

对考生的评分，由所有参加考评的专家组成员对考生的答题情况按照综合素质测试规程要求独立评分。工作人员汇总的平均得分之和作为该考生的终得分。评分结果不作解释。