2016年杭州科技职业技术学院学前教育专业面向杭州市萧山区余杭区和3县市定向培养农村幼儿园教师招生指导思想和基本原则

（一）指导思想

实施学前教育定向招生，要以有助于杭州二区五县（市）乡镇、村学前教育师资的培养，有助于学校科学、合理、有效地选拔人才，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我校依法自主双向选择的平等权利，从而选拔综合素质较高，适合从事学前教育工作的学生，促进学前教育的健康发展。

实施学前教育定向招生，要以有助于杭州二区五县（市）乡镇、村学前教育师资的培养，有助于学校科学、合理、有效地选拔人才，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我校依法自主双向选择的平等权利，从而选拔综合素质较高，适合从事学前教育工作的学生，促进学前教育的健康发展。

（二）招生原则

坚持自主、自律的原则；坚持科学选才、体现特色的原则；坚持公开、公平、公正、择优的原则；坚持学校负责省教育考试院监督的原则。及时、准确、全面公开定向招生相关信息，规范定向招生的各项工作和操作程序，接受全社会的监督，切实保障考生公平竞争权利。

坚持自主、自律的原则；坚持科学选才、体现特色的原则；坚持公开、公平、公正、择优的原则；坚持学校负责省教育考试院监督的原则。及时、准确、全面公开定向招生相关信息，规范定向招生的各项工作和操作程序，接受全社会的监督，切实保障考生公平竞争权利。