2016年河南省财经学校艺术设计学前教育类艺术设计学前教育类专业

学前教育

1.专业特点：

新的教学理念，雄厚的师资力量，先进的教学设备，明确的教学目标，小班制的教学方法，配合行之有效的评价体系，已培养大批优秀的幼儿园教师和学前教育机构管理人员。

2.培养目标：

培养具有良好的师德和先进的幼儿教学理念，掌握学前教育学科专业的理论知识，具有较强的说、唱、弹、跳、画、做等专业技能，善于沟通与合作，勇于创新，身心健康的幼儿教育教学工作和管理工作的应用型人才。

美术设计与制作（室内设计方向）

1.专业特点：

省级重点学科，师资力量雄厚，以室内设计行业岗位人才综合素质要求为重点教学，通过理论实践的培养方式，让学生熟练掌握室内设计的专业素质和技能。校内设置基础画室、专业实训室、多媒体机房等，为学生提供良好的学习环境。

2.培养目标：

本专业培养既具备扎实的专业基础知识，又掌握室内设计技术的施工工艺，同时具有进行室内方案的设计和实施以及计算机技术的辅道设计能力，能够从事室内设计、室内陈设、家具设计及技术管理的高级技术应用专业人才。

计算机平面艺术设计：

1.专业特点：

平面艺术设计专业为省级重点学科，也是我校具有活力和潜力的专业之一。近年来，学校加大对该专业的设施建设，现建有专业的基础画室、平面实训室、专业多媒体的先进教学设备，为学生提供了专业学习和综合实训的良好环境。

2.培养目标：

本专业旨在培养掌握计算机基本上能力和平面设计技能里力，能够胜任计算机平面设计工作的应用型技能人才。毕业生要求掌握当今流行的平面设计技术，能够独立完成各种美术设计项目。

服装设计与工艺

1.专业特点：

我校重点发展专业，教学实验实训设备先进齐全，引厂入校，工学结合。

2.培养目标：

培养学生成为能适应社会和企业，理论与实践相结合，德、智、体、美、劳全面发展的综合职业能力掌握服装设计与工艺领域的基本理念和技能，能在服装款式结构设计，服装工艺设计制作、裁剪、郑整烫、经营管理等一线从事技术工作的高素质劳动者中初级专门人才。