答：这里所指的重点关注学生，是家庭背景比较特殊、学生基础素质比较差，教育管理起来比较有困难的学生。对于重点关注学生，我们采取的是校、系两级教育管理的模式对学生进行教育管理的，主要以系、部的管理为主。系、部建立问题学生登记，建立了“重点关注学生登记表”并将重点关注学生上报到学生科备案。学生处经常了解这些学生的教育管理进展情况，对于比较难解决的问题，向系、部管理人员提供支持和帮助。对于有心理健康疾病的学生，还设置了专门的心理辅导教师对这部分学生进行心理辅导，帮助他们解决心理问题。近几年来，问题学生的转化率明显提高。
答案来源于:2016年鹤岗师范高等专科学校考生问答
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 教育管理 | 四川科力职业学校 | -- | -- |
| 教育管理 | 郑州市经济贸易学校（原郑州市二职专） | 2.5-5 | -- |
| 教育管理 | 四川科力职业学校 | -- | -- |
| 教育管理 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
| 教育管理 | 青岛机械中等专业学校 | 学习，学制两年半，学籍八年有效 | -- |
| 教育管理 | 莱芜博智学校 | 3年 | -- |
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