2016年湖北生物科技职业学院单独招生食品营养与检测操作设置、技能要求、评分办法

（一）技能操作考试评分标准

1.一般溶液配制：配制100mL浓度为2%的NaCl溶液（必考技能）

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）选择所需器皿和工具（2）检查器皿（3）调整天平（1）选择需要的烧杯、量瓶、试剂瓶和天平正确得10分；（2)清洗玻璃器皿至不挂水珠，检查玻璃器皿得10分；(3)调整天平正确熟练得10分。302药品称量（1）计算准确，取药手法正确（2）称量过程熟练、准确(1)熟练运用公式，准确计算出质量，取用药品手法正确熟练得15分；(2)称量操作熟练，没有回取现象，数值准确得15分。303药品溶解（1）蒸馏水添加适量（2）玻璃棒使用正确（3）药品溶解完全(1)蒸馏水添加适量得10分；(2)玻璃棒使用正确，没有溅液得10分；(3)药品溶解彻底得10分。304定容（1）转移溶液正确（2）定容准确（3）混合均匀(1)容量瓶试漏得10分；(2)向容量瓶注入溶液方法正确得10分；(3)润洗烧杯至少2次得10分；(4)定容准确，稀释至容量瓶2/3或3/4时平摇，加蒸馏水至近标线处约1cm处等待1分钟，逐滴加蒸馏水稀释至刻度，得20分；(5)用手指托住容量瓶底部摇匀得10分。605溶液保存装瓶保存(1)将溶液准确倒入试剂瓶得10分。(2)正确填写和粘贴标签得10分。206清洁整理（1）清洗所用器皿（2）完成器皿、工具归位（3）清洁工作台面(1)完成烧杯、容量瓶、玻璃棒的清洗得10分；(2)将所用工具、用具归位得10分；(3)清洁操作台面得10分。30合计200

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）选择所需器皿和工具（2）检查器皿（3）调整天平（1）选择需要的烧杯、量瓶、试剂瓶和天平正确得10分；（2)清洗玻璃器皿至不挂水珠，检查玻璃器皿得10分；(3)调整天平正确熟练得10分。302药品称量（1）计算准确，取药手法正确（2）称量过程熟练、准确(1)熟练运用公式，准确计算出质量，取用药品手法正确熟练得15分；(2)称量操作熟练，没有回取现象，数值准确得15分。303药品溶解（1）蒸馏水添加适量（2）玻璃棒使用正确（3）药品溶解完全(1)蒸馏水添加适量得10分；(2)玻璃棒使用正确，没有溅液得10分；(3)药品溶解彻底得10分。304定容（1）转移溶液正确（2）定容准确（3）混合均匀(1)容量瓶试漏得10分；(2)向容量瓶注入溶液方法正确得10分；(3)润洗烧杯至少2次得10分；(4)定容准确，稀释至容量瓶2/3或3/4时平摇，加蒸馏水至近标线处约1cm处等待1分钟，逐滴加蒸馏水稀释至刻度，得20分；(5)用手指托住容量瓶底部摇匀得10分。605溶液保存装瓶保存(1)将溶液准确倒入试剂瓶得10分。(2)正确填写和粘贴标签得10分。206清洁整理（1）清洗所用器皿（2）完成器皿、工具归位（3）清洁工作台面(1)完成烧杯、容量瓶、玻璃棒的清洗得10分；(2)将所用工具、用具归位得10分；(3)清洁操作台面得10分。30合计200

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）选择所需器皿和工具（2）检查器皿（3）调整天平（1）选择需要的烧杯、量瓶、试剂瓶和天平正确得10分；（2)清洗玻璃器皿至不挂水珠，检查玻璃器皿得10分；(3)调整天平正确熟练得10分。302药品称量（1）计算准确，取药手法正确（2）称量过程熟练、准确(1)熟练运用公式，准确计算出质量，取用药品手法正确熟练得15分；(2)称量操作熟练，没有回取现象，数值准确得15分。303药品溶解（1）蒸馏水添加适量（2）玻璃棒使用正确（3）药品溶解完全(1)蒸馏水添加适量得10分；(2)玻璃棒使用正确，没有溅液得10分；(3)药品溶解彻底得10分。304定容（1）转移溶液正确（2）定容准确（3）混合均匀(1)容量瓶试漏得10分；(2)向容量瓶注入溶液方法正确得10分；(3)润洗烧杯至少2次得10分；(4)定容准确，稀释至容量瓶2/3或3/4时平摇，加蒸馏水至近标线处约1cm处等待1分钟，逐滴加蒸馏水稀释至刻度，得20分；(5)用手指托住容量瓶底部摇匀得10分。605溶液保存装瓶保存(1)将溶液准确倒入试剂瓶得10分。(2)正确填写和粘贴标签得10分。206清洁整理（1）清洗所用器皿（2）完成器皿、工具归位（3）清洁工作台面(1)完成烧杯、容量瓶、玻璃棒的清洗得10分；(2)将所用工具、用具归位得10分；(3)清洁操作台面得10分。30合计200

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）选择所需器皿和工具（2）检查器皿（3）调整天平（1）选择需要的烧杯、量瓶、试剂瓶和天平正确得10分；（2)清洗玻璃器皿至不挂水珠，检查玻璃器皿得10分；(3)调整天平正确熟练得10分。302药品称量（1）计算准确，取药手法正确（2）称量过程熟练、准确(1)熟练运用公式，准确计算出质量，取用药品手法正确熟练得15分；(2)称量操作熟练，没有回取现象，数值准确得15分。303药品溶解（1）蒸馏水添加适量（2）玻璃棒使用正确（3）药品溶解完全(1)蒸馏水添加适量得10分；(2)玻璃棒使用正确，没有溅液得10分；(3)药品溶解彻底得10分。304定容（1）转移溶液正确（2）定容准确（3）混合均匀(1)容量瓶试漏得10分；(2)向容量瓶注入溶液方法正确得10分；(3)润洗烧杯至少2次得10分；(4)定容准确，稀释至容量瓶2/3或3/4时平摇，加蒸馏水至近标线处约1cm处等待1分钟，逐滴加蒸馏水稀释至刻度，得20分；(5)用手指托住容量瓶底部摇匀得10分。605溶液保存装瓶保存(1)将溶液准确倒入试剂瓶得10分。(2)正确填写和粘贴标签得10分。206清洁整理（1）清洗所用器皿（2）完成器皿、工具归位（3）清洁工作台面(1)完成烧杯、容量瓶、玻璃棒的清洗得10分；(2)将所用工具、用具归位得10分；(3)清洁操作台面得10分。30合计200

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）选择所需器皿和工具（2）检查器皿（3）调整天平（1）选择需要的烧杯、量瓶、试剂瓶和天平正确得10分；（2)清洗玻璃器皿至不挂水珠，检查玻璃器皿得10分；(3)调整天平正确熟练得10分。302药品称量（1）计算准确，取药手法正确（2）称量过程熟练、准确(1)熟练运用公式，准确计算出质量，取用药品手法正确熟练得15分；(2)称量操作熟练，没有回取现象，数值准确得15分。303药品溶解（1）蒸馏水添加适量（2）玻璃棒使用正确（3）药品溶解完全(1)蒸馏水添加适量得10分；(2)玻璃棒使用正确，没有溅液得10分；(3)药品溶解彻底得10分。304定容（1）转移溶液正确（2）定容准确（3）混合均匀(1)容量瓶试漏得10分；(2)向容量瓶注入溶液方法正确得10分；(3)润洗烧杯至少2次得10分；(4)定容准确，稀释至容量瓶2/3或3/4时平摇，加蒸馏水至近标线处约1cm处等待1分钟，逐滴加蒸馏水稀释至刻度，得20分；(5)用手指托住容量瓶底部摇匀得10分。605溶液保存装瓶保存(1)将溶液准确倒入试剂瓶得10分。(2)正确填写和粘贴标签得10分。206清洁整理（1）清洗所用器皿（2）完成器皿、工具归位（3）清洁工作台面(1)完成烧杯、容量瓶、玻璃棒的清洗得10分；(2)将所用工具、用具归位得10分；(3)清洁操作台面得10分。30合计200

2.溶液的稀释：将原液按照1:10比例稀释得100mL稀释液（选考技能）

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）移液管和容量瓶器皿的选择（1）从不同规格移液管中选取合适量程的移液管：选取5mL得0分，选取10mL得10分，选取20mL得5分（2）检查移液管破损等情况：无检查动作得0分，有检查动作得10分（3）从不同规格容量瓶中选取合适量程容量瓶：选取100mL得5分，选取其他规格得0分302转移准备（1）检查工具（2）润洗工具（1）润洗移液管：用蒸馏水润洗2次得5分，再用原液润洗1次得5分（2）洗耳球调试：用手捏洗耳球，观察洗耳球是否漏风、是否有水等，有调试动作得10分，无调试动作0分203量取液体（1）准确量取液体（2）准确转移液体（1）溶液汲取：将移液管垂直插入原液中部得5分，用洗耳球将溶液吸入移液管体积大于10mL得5分（2）液面调节：移开洗耳球，用食指堵住移液管上端，将移液管和试剂瓶端起至视线平行位置得5分，轻轻松开食指，使液面下降至10mL刻度处得5分（3）溶液转移：用食指堵住移液管上端，将移液管下端插入容量瓶靠在瓶壁，松开食指得5分，让液体自然流入容量瓶，后将移液管尖端在瓶壁轻靠一下，取出移液管得5分304定容操作（1）熟悉容量瓶操作（2）准确定容（1）定容操作：用洗瓶将蒸馏水沿瓶壁加入容量瓶至刻度线附近得5分，将容量瓶放置桌面，用滴管慢慢加水至刻度线，观察时视线与刻度线水平，得5分（2）摇匀操作：将容量瓶盖子盖上，确保不会漏液，得5分，用双手分别托住瓶底和瓶盖，上下摇匀溶液30秒，得5分205清洁整理（1）清洗所用器皿，完成器皿、工具归位（2）清洁工作台面（1）填写标签、存放溶液：将摇匀后溶液放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，填写制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得10分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得10分40合 计140

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）移液管和容量瓶器皿的选择（1）从不同规格移液管中选取合适量程的移液管：选取5mL得0分，选取10mL得10分，选取20mL得5分（2）检查移液管破损等情况：无检查动作得0分，有检查动作得10分（3）从不同规格容量瓶中选取合适量程容量瓶：选取100mL得5分，选取其他规格得0分302转移准备（1）检查工具（2）润洗工具（1）润洗移液管：用蒸馏水润洗2次得5分，再用原液润洗1次得5分（2）洗耳球调试：用手捏洗耳球，观察洗耳球是否漏风、是否有水等，有调试动作得10分，无调试动作0分203量取液体（1）准确量取液体（2）准确转移液体（1）溶液汲取：将移液管垂直插入原液中部得5分，用洗耳球将溶液吸入移液管体积大于10mL得5分（2）液面调节：移开洗耳球，用食指堵住移液管上端，将移液管和试剂瓶端起至视线平行位置得5分，轻轻松开食指，使液面下降至10mL刻度处得5分（3）溶液转移：用食指堵住移液管上端，将移液管下端插入容量瓶靠在瓶壁，松开食指得5分，让液体自然流入容量瓶，后将移液管尖端在瓶壁轻靠一下，取出移液管得5分304定容操作（1）熟悉容量瓶操作（2）准确定容（1）定容操作：用洗瓶将蒸馏水沿瓶壁加入容量瓶至刻度线附近得5分，将容量瓶放置桌面，用滴管慢慢加水至刻度线，观察时视线与刻度线水平，得5分（2）摇匀操作：将容量瓶盖子盖上，确保不会漏液，得5分，用双手分别托住瓶底和瓶盖，上下摇匀溶液30秒，得5分205清洁整理（1）清洗所用器皿，完成器皿、工具归位（2）清洁工作台面（1）填写标签、存放溶液：将摇匀后溶液放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，填写制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得10分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得10分40合 计140

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）移液管和容量瓶器皿的选择（1）从不同规格移液管中选取合适量程的移液管：选取5mL得0分，选取10mL得10分，选取20mL得5分（2）检查移液管破损等情况：无检查动作得0分，有检查动作得10分（3）从不同规格容量瓶中选取合适量程容量瓶：选取100mL得5分，选取其他规格得0分302转移准备（1）检查工具（2）润洗工具（1）润洗移液管：用蒸馏水润洗2次得5分，再用原液润洗1次得5分（2）洗耳球调试：用手捏洗耳球，观察洗耳球是否漏风、是否有水等，有调试动作得10分，无调试动作0分203量取液体（1）准确量取液体（2）准确转移液体（1）溶液汲取：将移液管垂直插入原液中部得5分，用洗耳球将溶液吸入移液管体积大于10mL得5分（2）液面调节：移开洗耳球，用食指堵住移液管上端，将移液管和试剂瓶端起至视线平行位置得5分，轻轻松开食指，使液面下降至10mL刻度处得5分（3）溶液转移：用食指堵住移液管上端，将移液管下端插入容量瓶靠在瓶壁，松开食指得5分，让液体自然流入容量瓶，后将移液管尖端在瓶壁轻靠一下，取出移液管得5分304定容操作（1）熟悉容量瓶操作（2）准确定容（1）定容操作：用洗瓶将蒸馏水沿瓶壁加入容量瓶至刻度线附近得5分，将容量瓶放置桌面，用滴管慢慢加水至刻度线，观察时视线与刻度线水平，得5分（2）摇匀操作：将容量瓶盖子盖上，确保不会漏液，得5分，用双手分别托住瓶底和瓶盖，上下摇匀溶液30秒，得5分205清洁整理（1）清洗所用器皿，完成器皿、工具归位（2）清洁工作台面（1）填写标签、存放溶液：将摇匀后溶液放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，填写制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得10分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得10分40合 计140

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）移液管和容量瓶器皿的选择（1）从不同规格移液管中选取合适量程的移液管：选取5mL得0分，选取10mL得10分，选取20mL得5分（2）检查移液管破损等情况：无检查动作得0分，有检查动作得10分（3）从不同规格容量瓶中选取合适量程容量瓶：选取100mL得5分，选取其他规格得0分302转移准备（1）检查工具（2）润洗工具（1）润洗移液管：用蒸馏水润洗2次得5分，再用原液润洗1次得5分（2）洗耳球调试：用手捏洗耳球，观察洗耳球是否漏风、是否有水等，有调试动作得10分，无调试动作0分203量取液体（1）准确量取液体（2）准确转移液体（1）溶液汲取：将移液管垂直插入原液中部得5分，用洗耳球将溶液吸入移液管体积大于10mL得5分（2）液面调节：移开洗耳球，用食指堵住移液管上端，将移液管和试剂瓶端起至视线平行位置得5分，轻轻松开食指，使液面下降至10mL刻度处得5分（3）溶液转移：用食指堵住移液管上端，将移液管下端插入容量瓶靠在瓶壁，松开食指得5分，让液体自然流入容量瓶，后将移液管尖端在瓶壁轻靠一下，取出移液管得5分304定容操作（1）熟悉容量瓶操作（2）准确定容（1）定容操作：用洗瓶将蒸馏水沿瓶壁加入容量瓶至刻度线附近得5分，将容量瓶放置桌面，用滴管慢慢加水至刻度线，观察时视线与刻度线水平，得5分（2）摇匀操作：将容量瓶盖子盖上，确保不会漏液，得5分，用双手分别托住瓶底和瓶盖，上下摇匀溶液30秒，得5分205清洁整理（1）清洗所用器皿，完成器皿、工具归位（2）清洁工作台面（1）填写标签、存放溶液：将摇匀后溶液放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，填写制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得10分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得10分40合 计140

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）移液管和容量瓶器皿的选择（1）从不同规格移液管中选取合适量程的移液管：选取5mL得0分，选取10mL得10分，选取20mL得5分（2）检查移液管破损等情况：无检查动作得0分，有检查动作得10分（3）从不同规格容量瓶中选取合适量程容量瓶：选取100mL得5分，选取其他规格得0分302转移准备（1）检查工具（2）润洗工具（1）润洗移液管：用蒸馏水润洗2次得5分，再用原液润洗1次得5分（2）洗耳球调试：用手捏洗耳球，观察洗耳球是否漏风、是否有水等，有调试动作得10分，无调试动作0分203量取液体（1）准确量取液体（2）准确转移液体（1）溶液汲取：将移液管垂直插入原液中部得5分，用洗耳球将溶液吸入移液管体积大于10mL得5分（2）液面调节：移开洗耳球，用食指堵住移液管上端，将移液管和试剂瓶端起至视线平行位置得5分，轻轻松开食指，使液面下降至10mL刻度处得5分（3）溶液转移：用食指堵住移液管上端，将移液管下端插入容量瓶靠在瓶壁，松开食指得5分，让液体自然流入容量瓶，后将移液管尖端在瓶壁轻靠一下，取出移液管得5分304定容操作（1）熟悉容量瓶操作（2）准确定容（1）定容操作：用洗瓶将蒸馏水沿瓶壁加入容量瓶至刻度线附近得5分，将容量瓶放置桌面，用滴管慢慢加水至刻度线，观察时视线与刻度线水平，得5分（2）摇匀操作：将容量瓶盖子盖上，确保不会漏液，得5分，用双手分别托住瓶底和瓶盖，上下摇匀溶液30秒，得5分205清洁整理（1）清洗所用器皿，完成器皿、工具归位（2）清洁工作台面（1）填写标签、存放溶液：将摇匀后溶液放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，填写制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得10分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得10分40合 计140

3.溶液的萃取：用有机溶剂将碘水中碘萃取出来（选考技能）

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）分液漏斗的选择（1）分液漏斗活塞系绳：用橡皮筋将活塞和漏斗连接起来，保证不散落，得10分（2）分液漏斗的选取、检查：选取分液漏斗，装入适量蒸馏水，将瓶盖盖严，得5分，用手托住瓶盖和下面旋钮，将分液漏斗来回倒置，静置后，观察瓶口和旋钮处是否有漏液，得5分，将蒸馏水倒掉202转移准备（1）检查工具（2）准确选择溶剂（1）分液漏斗的安装：将铁架台置于桌面中央，将铁夹移至铁杆合适位置，拧紧，得5分，将铁环牢固安装在铁夹上，将分液漏斗垂直放置在铁环上，得5分（2）萃取溶剂的选择：从多种试剂中选择合适的有机溶剂乙醚作为提取剂，得10分，错选得0分203量取液体（1）混合溶液和溶剂 （1）萃取溶剂和萃取溶液倒入分液漏斗：打开分液漏斗瓶盖，检查旋钮在封闭状态，得5分，用玻璃棒引流依次将碘水和有机溶剂倒入分液漏斗，得5分（2）分液漏斗振摇：盖紧瓶盖，取下分液漏斗，两手分别拖住瓶盖和旋钮，得5分，将分液漏斗来回振摇数次，得5分（3）分液漏斗放气：一手垂直捏住分液漏斗，一手打开瓶盖，让瓶内气体放出，得10分（4）重复振摇和放气程序1-2次，得10分404定容操作（1）准确分层分离液体（1）分液漏斗静置：将分液漏斗放置于铁架台上，将分液漏斗盖好，保证气孔呈通气状态，得5分，等待几分钟，同时观察溶液分层状况，得5分（2）分层液体分离：待溶液分层状态比较稳定后，取一烧杯，置于分液漏斗下端，保持分液漏斗下端靠紧烧杯内壁，得5分，将旋钮旋转至开启状态，让下水层自然流出，至水层流尽时减小流速，完全流出时关闭旋钮，得5分205清洁整理（1）清洗所用器皿和台面，完成器皿、工具归位（1）填写标签、存放溶液：将上层溶液倒入试剂瓶，盖好放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得10分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得10分40合 计140

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）分液漏斗的选择（1）分液漏斗活塞系绳：用橡皮筋将活塞和漏斗连接起来，保证不散落，得10分（2）分液漏斗的选取、检查：选取分液漏斗，装入适量蒸馏水，将瓶盖盖严，得5分，用手托住瓶盖和下面旋钮，将分液漏斗来回倒置，静置后，观察瓶口和旋钮处是否有漏液，得5分，将蒸馏水倒掉202转移准备（1）检查工具（2）准确选择溶剂（1）分液漏斗的安装：将铁架台置于桌面中央，将铁夹移至铁杆合适位置，拧紧，得5分，将铁环牢固安装在铁夹上，将分液漏斗垂直放置在铁环上，得5分（2）萃取溶剂的选择：从多种试剂中选择合适的有机溶剂乙醚作为提取剂，得10分，错选得0分203量取液体（1）混合溶液和溶剂 （1）萃取溶剂和萃取溶液倒入分液漏斗：打开分液漏斗瓶盖，检查旋钮在封闭状态，得5分，用玻璃棒引流依次将碘水和有机溶剂倒入分液漏斗，得5分（2）分液漏斗振摇：盖紧瓶盖，取下分液漏斗，两手分别拖住瓶盖和旋钮，得5分，将分液漏斗来回振摇数次，得5分（3）分液漏斗放气：一手垂直捏住分液漏斗，一手打开瓶盖，让瓶内气体放出，得10分（4）重复振摇和放气程序1-2次，得10分404定容操作（1）准确分层分离液体（1）分液漏斗静置：将分液漏斗放置于铁架台上，将分液漏斗盖好，保证气孔呈通气状态，得5分，等待几分钟，同时观察溶液分层状况，得5分（2）分层液体分离：待溶液分层状态比较稳定后，取一烧杯，置于分液漏斗下端，保持分液漏斗下端靠紧烧杯内壁，得5分，将旋钮旋转至开启状态，让下水层自然流出，至水层流尽时减小流速，完全流出时关闭旋钮，得5分205清洁整理（1）清洗所用器皿和台面，完成器皿、工具归位（1）填写标签、存放溶液：将上层溶液倒入试剂瓶，盖好放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得10分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得10分40合 计140

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）分液漏斗的选择（1）分液漏斗活塞系绳：用橡皮筋将活塞和漏斗连接起来，保证不散落，得10分（2）分液漏斗的选取、检查：选取分液漏斗，装入适量蒸馏水，将瓶盖盖严，得5分，用手托住瓶盖和下面旋钮，将分液漏斗来回倒置，静置后，观察瓶口和旋钮处是否有漏液，得5分，将蒸馏水倒掉202转移准备（1）检查工具（2）准确选择溶剂（1）分液漏斗的安装：将铁架台置于桌面中央，将铁夹移至铁杆合适位置，拧紧，得5分，将铁环牢固安装在铁夹上，将分液漏斗垂直放置在铁环上，得5分（2）萃取溶剂的选择：从多种试剂中选择合适的有机溶剂乙醚作为提取剂，得10分，错选得0分203量取液体（1）混合溶液和溶剂 （1）萃取溶剂和萃取溶液倒入分液漏斗：打开分液漏斗瓶盖，检查旋钮在封闭状态，得5分，用玻璃棒引流依次将碘水和有机溶剂倒入分液漏斗，得5分（2）分液漏斗振摇：盖紧瓶盖，取下分液漏斗，两手分别拖住瓶盖和旋钮，得5分，将分液漏斗来回振摇数次，得5分（3）分液漏斗放气：一手垂直捏住分液漏斗，一手打开瓶盖，让瓶内气体放出，得10分（4）重复振摇和放气程序1-2次，得10分404定容操作（1）准确分层分离液体（1）分液漏斗静置：将分液漏斗放置于铁架台上，将分液漏斗盖好，保证气孔呈通气状态，得5分，等待几分钟，同时观察溶液分层状况，得5分（2）分层液体分离：待溶液分层状态比较稳定后，取一烧杯，置于分液漏斗下端，保持分液漏斗下端靠紧烧杯内壁，得5分，将旋钮旋转至开启状态，让下水层自然流出，至水层流尽时减小流速，完全流出时关闭旋钮，得5分205清洁整理（1）清洗所用器皿和台面，完成器皿、工具归位（1）填写标签、存放溶液：将上层溶液倒入试剂瓶，盖好放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得10分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得10分40合 计140

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）分液漏斗的选择（1）分液漏斗活塞系绳：用橡皮筋将活塞和漏斗连接起来，保证不散落，得10分（2）分液漏斗的选取、检查：选取分液漏斗，装入适量蒸馏水，将瓶盖盖严，得5分，用手托住瓶盖和下面旋钮，将分液漏斗来回倒置，静置后，观察瓶口和旋钮处是否有漏液，得5分，将蒸馏水倒掉202转移准备（1）检查工具（2）准确选择溶剂（1）分液漏斗的安装：将铁架台置于桌面中央，将铁夹移至铁杆合适位置，拧紧，得5分，将铁环牢固安装在铁夹上，将分液漏斗垂直放置在铁环上，得5分（2）萃取溶剂的选择：从多种试剂中选择合适的有机溶剂乙醚作为提取剂，得10分，错选得0分203量取液体（1）混合溶液和溶剂 （1）萃取溶剂和萃取溶液倒入分液漏斗：打开分液漏斗瓶盖，检查旋钮在封闭状态，得5分，用玻璃棒引流依次将碘水和有机溶剂倒入分液漏斗，得5分（2）分液漏斗振摇：盖紧瓶盖，取下分液漏斗，两手分别拖住瓶盖和旋钮，得5分，将分液漏斗来回振摇数次，得5分（3）分液漏斗放气：一手垂直捏住分液漏斗，一手打开瓶盖，让瓶内气体放出，得10分（4）重复振摇和放气程序1-2次，得10分404定容操作（1）准确分层分离液体（1）分液漏斗静置：将分液漏斗放置于铁架台上，将分液漏斗盖好，保证气孔呈通气状态，得5分，等待几分钟，同时观察溶液分层状况，得5分（2）分层液体分离：待溶液分层状态比较稳定后，取一烧杯，置于分液漏斗下端，保持分液漏斗下端靠紧烧杯内壁，得5分，将旋钮旋转至开启状态，让下水层自然流出，至水层流尽时减小流速，完全流出时关闭旋钮，得5分205清洁整理（1）清洗所用器皿和台面，完成器皿、工具归位（1）填写标签、存放溶液：将上层溶液倒入试剂瓶，盖好放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得10分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得10分40合 计140

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）分液漏斗的选择（1）分液漏斗活塞系绳：用橡皮筋将活塞和漏斗连接起来，保证不散落，得10分（2）分液漏斗的选取、检查：选取分液漏斗，装入适量蒸馏水，将瓶盖盖严，得5分，用手托住瓶盖和下面旋钮，将分液漏斗来回倒置，静置后，观察瓶口和旋钮处是否有漏液，得5分，将蒸馏水倒掉202转移准备（1）检查工具（2）准确选择溶剂（1）分液漏斗的安装：将铁架台置于桌面中央，将铁夹移至铁杆合适位置，拧紧，得5分，将铁环牢固安装在铁夹上，将分液漏斗垂直放置在铁环上，得5分（2）萃取溶剂的选择：从多种试剂中选择合适的有机溶剂乙醚作为提取剂，得10分，错选得0分203量取液体（1）混合溶液和溶剂 （1）萃取溶剂和萃取溶液倒入分液漏斗：打开分液漏斗瓶盖，检查旋钮在封闭状态，得5分，用玻璃棒引流依次将碘水和有机溶剂倒入分液漏斗，得5分（2）分液漏斗振摇：盖紧瓶盖，取下分液漏斗，两手分别拖住瓶盖和旋钮，得5分，将分液漏斗来回振摇数次，得5分（3）分液漏斗放气：一手垂直捏住分液漏斗，一手打开瓶盖，让瓶内气体放出，得10分（4）重复振摇和放气程序1-2次，得10分404定容操作（1）准确分层分离液体（1）分液漏斗静置：将分液漏斗放置于铁架台上，将分液漏斗盖好，保证气孔呈通气状态，得5分，等待几分钟，同时观察溶液分层状况，得5分（2）分层液体分离：待溶液分层状态比较稳定后，取一烧杯，置于分液漏斗下端，保持分液漏斗下端靠紧烧杯内壁，得5分，将旋钮旋转至开启状态，让下水层自然流出，至水层流尽时减小流速，完全流出时关闭旋钮，得5分205清洁整理（1）清洗所用器皿和台面，完成器皿、工具归位（1）填写标签、存放溶液：将上层溶液倒入试剂瓶，盖好放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得10分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得10分40合 计140

4.牛奶密度的测定（选考技能）

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）密度计和量筒的选择（1）从不同规格量筒中选取合适量程的量筒：选取500mL得10分，选取其他得0分（2）从不同规格密度计中选取乳稠计：选对得10分，选错得0分（3）检查乳稠计破损等情况：无检查动作得0分，有检查动作得10分302样品选取（1）样品混匀（2）样品取样（1）将牛奶盒盖紧，摇匀，得5分（2）将乳样小心地沿量筒壁注入250mL量筒中，高度大于密度计长度，加到量筒容的3/4时为止。得5分103密度测定（1）乳稠计操作及读数（2）温度量取（1）手持乳稠计上部，将乳稠计小心地沉入乳样中，让其慢慢沉入等测的样品中，10分（2）轻轻按下少许（乳稠计沉人试样中到相当刻度30°处）,使乳稠计上端被检测液湿润，自然上升,直至静止(注意防止乳稠计与量筒壁接触)。10分（3）等乳稠计静止2min～3min后，双眼对准筒内乳液表面的高度。取凹液面的上缘，读出乳稠计示值。10分（4）将温度计插入牛奶中，数分钟后读取温度计读数，10分404校正计算（1）校正计算（1）根据试样的温度和乳稠计读数查表换算成20℃时的度数，得10分（2）根据计算结果将乳稠计读数换算成牛奶的相对密度，得10分（3）准确记录检测数据和计算结果，得10分305清洁整理（1）清洗所用器皿和台面，完成器皿、工具归位（1）填写标签、存放溶液：将上层溶液倒入试剂瓶，盖好放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得5分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得5分30合 计140

附件： 湖北生物科技职业学院2016年单独招生考试

食品加工技术专业 试卷

本试卷共2页，满分150分；考试时间60分钟。

总 分 题号一二 报名号核分人 题分6090 复查人 得分

得分评卷人复查人一、判断题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）请将选择的答案“√”或“×”填在题前的括号内。错选或未选均无分。

（×）1．催化剂能加快化学反应速率。

（×）2．我们所吃的粮食、水果、蔬菜等，主要是裸子植物。

（√）3．我国的法定计量单位是依据我国实际情况制定的。

得分评卷人复查人二、单项选择题（本大题共30小题，每小题3分，共90分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题前的括号内。错选、多选或未选均无分。

（Ｃ）1.下列属于金属元素的是。

A．IB．BrC．CuD．He

（D）2.生物体内所占比例多的化学成分是。

A．蛋白质 ．核酸C．脂类D．水

（ ）3．下列属于动物食品原料的是。

A．大豆 ．鸡蛋C．葡萄D．海带

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）密度计和量筒的选择（1）从不同规格量筒中选取合适量程的量筒：选取500mL得10分，选取其他得0分（2）从不同规格密度计中选取乳稠计：选对得10分，选错得0分（3）检查乳稠计破损等情况：无检查动作得0分，有检查动作得10分302样品选取（1）样品混匀（2）样品取样（1）将牛奶盒盖紧，摇匀，得5分（2）将乳样小心地沿量筒壁注入250mL量筒中，高度大于密度计长度，加到量筒容的3/4时为止。得5分103密度测定（1）乳稠计操作及读数（2）温度量取（1）手持乳稠计上部，将乳稠计小心地沉入乳样中，让其慢慢沉入等测的样品中，10分（2）轻轻按下少许（乳稠计沉人试样中到相当刻度30°处）,使乳稠计上端被检测液湿润，自然上升,直至静止(注意防止乳稠计与量筒壁接触)。10分（3）等乳稠计静止2min～3min后，双眼对准筒内乳液表面的高度。取凹液面的上缘，读出乳稠计示值。10分（4）将温度计插入牛奶中，数分钟后读取温度计读数，10分404校正计算（1）校正计算（1）根据试样的温度和乳稠计读数查表换算成20℃时的度数，得10分（2）根据计算结果将乳稠计读数换算成牛奶的相对密度，得10分（3）准确记录检测数据和计算结果，得10分305清洁整理（1）清洗所用器皿和台面，完成器皿、工具归位（1）填写标签、存放溶液：将上层溶液倒入试剂瓶，盖好放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得5分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得5分30合 计140

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食品加工技术专业 试卷

本试卷共2页，满分150分；考试时间60分钟。

总 分 题号一二 报名号核分人 题分6090 复查人 得分

得分评卷人复查人一、判断题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）请将选择的答案“√”或“×”填在题前的括号内。错选或未选均无分。

（×）1．催化剂能加快化学反应速率。

（×）2．我们所吃的粮食、水果、蔬菜等，主要是裸子植物。

（√）3．我国的法定计量单位是依据我国实际情况制定的。

得分评卷人复查人二、单项选择题（本大题共30小题，每小题3分，共90分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题前的括号内。错选、多选或未选均无分。

（Ｃ）1.下列属于金属元素的是。

A．IB．BrC．CuD．He

（D）2.生物体内所占比例多的化学成分是。

A．蛋白质 ．核酸C．脂类D．水

（ ）3．下列属于动物食品原料的是。

A．大豆 ．鸡蛋C．葡萄D．海带

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）密度计和量筒的选择（1）从不同规格量筒中选取合适量程的量筒：选取500mL得10分，选取其他得0分（2）从不同规格密度计中选取乳稠计：选对得10分，选错得0分（3）检查乳稠计破损等情况：无检查动作得0分，有检查动作得10分302样品选取（1）样品混匀（2）样品取样（1）将牛奶盒盖紧，摇匀，得5分（2）将乳样小心地沿量筒壁注入250mL量筒中，高度大于密度计长度，加到量筒容的3/4时为止。得5分103密度测定（1）乳稠计操作及读数（2）温度量取（1）手持乳稠计上部，将乳稠计小心地沉入乳样中，让其慢慢沉入等测的样品中，10分（2）轻轻按下少许（乳稠计沉人试样中到相当刻度30°处）,使乳稠计上端被检测液湿润，自然上升,直至静止(注意防止乳稠计与量筒壁接触)。10分（3）等乳稠计静止2min～3min后，双眼对准筒内乳液表面的高度。取凹液面的上缘，读出乳稠计示值。10分（4）将温度计插入牛奶中，数分钟后读取温度计读数，10分404校正计算（1）校正计算（1）根据试样的温度和乳稠计读数查表换算成20℃时的度数，得10分（2）根据计算结果将乳稠计读数换算成牛奶的相对密度，得10分（3）准确记录检测数据和计算结果，得10分305清洁整理（1）清洗所用器皿和台面，完成器皿、工具归位（1）填写标签、存放溶液：将上层溶液倒入试剂瓶，盖好放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得5分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得5分30合 计140

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食品加工技术专业 试卷

本试卷共2页，满分150分；考试时间60分钟。

总 分 题号一二 报名号核分人 题分6090 复查人 得分

得分评卷人复查人一、判断题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）请将选择的答案“√”或“×”填在题前的括号内。错选或未选均无分。

（×）1．催化剂能加快化学反应速率。

（×）2．我们所吃的粮食、水果、蔬菜等，主要是裸子植物。

（√）3．我国的法定计量单位是依据我国实际情况制定的。

得分评卷人复查人二、单项选择题（本大题共30小题，每小题3分，共90分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题前的括号内。错选、多选或未选均无分。

（Ｃ）1.下列属于金属元素的是。

A．IB．BrC．CuD．He

（D）2.生物体内所占比例多的化学成分是。

A．蛋白质 ．核酸C．脂类D．水

（ ）3．下列属于动物食品原料的是。

A．大豆 ．鸡蛋C．葡萄D．海带

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）密度计和量筒的选择（1）从不同规格量筒中选取合适量程的量筒：选取500mL得10分，选取其他得0分（2）从不同规格密度计中选取乳稠计：选对得10分，选错得0分（3）检查乳稠计破损等情况：无检查动作得0分，有检查动作得10分302样品选取（1）样品混匀（2）样品取样（1）将牛奶盒盖紧，摇匀，得5分（2）将乳样小心地沿量筒壁注入250mL量筒中，高度大于密度计长度，加到量筒容的3/4时为止。得5分103密度测定（1）乳稠计操作及读数（2）温度量取（1）手持乳稠计上部，将乳稠计小心地沉入乳样中，让其慢慢沉入等测的样品中，10分（2）轻轻按下少许（乳稠计沉人试样中到相当刻度30°处）,使乳稠计上端被检测液湿润，自然上升,直至静止(注意防止乳稠计与量筒壁接触)。10分（3）等乳稠计静止2min～3min后，双眼对准筒内乳液表面的高度。取凹液面的上缘，读出乳稠计示值。10分（4）将温度计插入牛奶中，数分钟后读取温度计读数，10分404校正计算（1）校正计算（1）根据试样的温度和乳稠计读数查表换算成20℃时的度数，得10分（2）根据计算结果将乳稠计读数换算成牛奶的相对密度，得10分（3）准确记录检测数据和计算结果，得10分305清洁整理（1）清洗所用器皿和台面，完成器皿、工具归位（1）填写标签、存放溶液：将上层溶液倒入试剂瓶，盖好放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得5分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得5分30合 计140

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食品加工技术专业 试卷

本试卷共2页，满分150分；考试时间60分钟。

总 分 题号一二 报名号核分人 题分6090 复查人 得分

得分评卷人复查人一、判断题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）请将选择的答案“√”或“×”填在题前的括号内。错选或未选均无分。

（×）1．催化剂能加快化学反应速率。

（×）2．我们所吃的粮食、水果、蔬菜等，主要是裸子植物。

（√）3．我国的法定计量单位是依据我国实际情况制定的。

得分评卷人复查人二、单项选择题（本大题共30小题，每小题3分，共90分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题前的括号内。错选、多选或未选均无分。

（Ｃ）1.下列属于金属元素的是。

A．IB．BrC．CuD．He

（D）2.生物体内所占比例多的化学成分是。

A．蛋白质 ．核酸C．脂类D．水

（ ）3．下列属于动物食品原料的是。

A．大豆 ．鸡蛋C．葡萄D．海带

序号考核内容考核要点考核标准分值1识别检查（1）密度计和量筒的选择（1）从不同规格量筒中选取合适量程的量筒：选取500mL得10分，选取其他得0分（2）从不同规格密度计中选取乳稠计：选对得10分，选错得0分（3）检查乳稠计破损等情况：无检查动作得0分，有检查动作得10分302样品选取（1）样品混匀（2）样品取样（1）将牛奶盒盖紧，摇匀，得5分（2）将乳样小心地沿量筒壁注入250mL量筒中，高度大于密度计长度，加到量筒容的3/4时为止。得5分103密度测定（1）乳稠计操作及读数（2）温度量取（1）手持乳稠计上部，将乳稠计小心地沉入乳样中，让其慢慢沉入等测的样品中，10分（2）轻轻按下少许（乳稠计沉人试样中到相当刻度30°处）,使乳稠计上端被检测液湿润，自然上升,直至静止(注意防止乳稠计与量筒壁接触)。10分（3）等乳稠计静止2min～3min后，双眼对准筒内乳液表面的高度。取凹液面的上缘，读出乳稠计示值。10分（4）将温度计插入牛奶中，数分钟后读取温度计读数，10分404校正计算（1）校正计算（1）根据试样的温度和乳稠计读数查表换算成20℃时的度数，得10分（2）根据计算结果将乳稠计读数换算成牛奶的相对密度，得10分（3）准确记录检测数据和计算结果，得10分305清洁整理（1）清洗所用器皿和台面，完成器皿、工具归位（1）填写标签、存放溶液：将上层溶液倒入试剂瓶，盖好放置于桌面，填写标签，包括溶液名称、浓度，得5分，制作人、日期，得5分（2）清洗所用器皿：将配好溶液展示给老师检查后，将溶液倒入废液缸，得5分，将所有使用过的器皿清洗干净，得5分（3）完成器皿、工具归位：将所用工具分门别类按顺序放回原位，得5分（4）清洁工作台面：用抹布将桌面擦洗干净，保证无水渍、无污渍，得5分30合 计140

附件： 湖北生物科技职业学院2016年单独招生考试

食品加工技术专业 试卷

本试卷共2页，满分150分；考试时间60分钟。

总 分 题号一二 报名号核分人 题分6090 复查人 得分

得分评卷人复查人一、判断题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）请将选择的答案“√”或“×”填在题前的括号内。错选或未选均无分。

（×）1．催化剂能加快化学反应速率。

（×）2．我们所吃的粮食、水果、蔬菜等，主要是裸子植物。

（√）3．我国的法定计量单位是依据我国实际情况制定的。

得分评卷人复查人二、单项选择题（本大题共30小题，每小题3分，共90分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题前的括号内。错选、多选或未选均无分。

（Ｃ）1.下列属于金属元素的是。

A．IB．BrC．CuD．He

（D）2.生物体内所占比例多的化学成分是。

A．蛋白质 ．核酸C．脂类D．水

（ ）3．下列属于动物食品原料的是。

A．大豆 ．鸡蛋C．葡萄D．海带