（一）贯彻落实教育部、省教育厅文件精神，以组织参加单独考试招生工作为契机，探索多元化选拔方式。
（二）坚持公平、公正、公开的原则，采取“文化素质+职业技能”的评价方式，努力提高测评手段。
（三）全面推进素质教育，在考试内容和评分标准上突出对文化艺术专业大类考生各方面素质的评价，并根据专业特点，选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 群众文化艺术专业 | 河北艺术职业学院 | -- | -- |
| 2社会文化艺术 | 石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校) | 3 年 | -- |
| 社会文化艺术（幼儿艺术方向） | 保定市南市区职业教育中心 | -- | -- |
| 社会文化艺术（幼儿艺术方向） | 保定市南市区职业教育中心 | -- | -- |
| 社会文化艺术（幼儿艺术方向） | 保定市南市区职业教育中心 | -- | -- |
| 文化市场经营与管理（文化经纪人） | 河北艺术职业学院 | -- | -- |
| 文化事业管理 | 河北艺术职业学院 | -- | -- |
| 文化创意与策划 | 河北艺术职业学院 | -- | -- |
| 文化传播与产业管理 | 中央美术学院附属中等美术学校 | 四年 | -- |
| 文化市场经营与管理（演出运营） | 河北艺术职业学院 | -- | -- |
| 装潢艺术设计（艺术） | 衡水职业技术学院 | -- | -- |
| 文化市场经营与管理（会展策划与管理） | 河北艺术职业学院 | -- | -- |
| 语言文化类（商务英语、商务日语、应用英语、文秘） | 石家庄经济信息中等专业学校 | -- | -- |
| 表演艺术 | 河北女子职业技术学院 | -- | -- |
| 艺术设计 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5 | -- |
| 幼师艺术 | 秦皇岛南戴河职业技校 | 一年 | -- |
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