2016年河北建材职业技术学院财经贸易类单独考试招生题型及分值

题型测试内容题量分值选择题基础知识20120语言理解和交际10综合应用10

题型测试内容题量分值选择题基础知识20120语言理解和交际10综合应用10

第二部分数学考试大纲

一、考试目标

本课程的考试旨在测试学生掌握数学基础知识的水平及将之运用于实际的能力，包括基本的数学概念的掌握、常用数学公式的记忆、把实际问题转化为数学问题的能力。

本课程的考试旨在测试学生掌握数学基础知识的水平及将之运用于实际的能力，包括基本的数学概念的掌握、常用数学公式的记忆、把实际问题转化为数学问题的能力。

二、考试要求

数学学科的考试内容分认知要求和能力要求两个方面：

数学学科的考试内容分认知要求和能力要求两个方面：

1.认知要求

认知要求由低到高分为三个层次：

了解：初步知道知识的含义及其简单应用。

理解：懂得知识的概念和规律（定义、定理、法则等）以及与其他相关知识的联系。

掌握：能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。

认知要求由低到高分为三个层次：

了解：初步知道知识的含义及其简单应用。

理解：懂得知识的概念和规律（定义、定理、法则等）以及与其他相关知识的联系。

掌握：能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。

2.能力要求

计算技能：根据法则、公式，或按照一定的操作步骤，正确地进行运算求解。

观察能力：根据数据趋势，数量关系或图形、图示，描述其规律。

分析与解决问题能力：能对工作和生活中的简单数学相关问题，作出分析并运用适当的数学方法予以解决。

数学思维能力：依据所学的数学知识，运用类比、归纳、综合等方法，对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解；针对不同的问题（或需求），会选择合适的模型（模式）。

计算技能：根据法则、公式，或按照一定的操作步骤，正确地进行运算求解。

观察能力：根据数据趋势，数量关系或图形、图示，描述其规律。

分析与解决问题能力：能对工作和生活中的简单数学相关问题，作出分析并运用适当的数学方法予以解决。

数学思维能力：依据所学的数学知识，运用类比、归纳、综合等方法，对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解；针对不同的问题（或需求），会选择合适的模型（模式）。

三、题型与分值

题型题量分值选择题30120

题型题量分值选择题30120