考试方法为闭卷、笔试。试卷满分为200分。其中语言知识及运用32分;现代文阅读55分;古代诗文阅读和鉴赏33分;写作80分。
题型赋分比例
单项选择题约25%
其他题型(含作文)约75%
试题难易比例
较容易题约50%
中等难度题约40%
较难题约10%
考试方法为闭卷、笔试。试卷满分为200分。其中语言知识及运用32分;现代文阅读55分;古代诗文阅读和鉴赏33分;写作80分。
题型赋分比例
单项选择题约25%
其他题型(含作文)约75%
试题难易比例
较容易题约50%
中等难度题约40%
较难题约10%
第二部分 数学
数学科考试旨在测试中学数学基础知识、基本技能、基本思想和方法,考查考生的基本运算能力、逻辑思维能力和运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。复习考试范围包括代数、三角、平面解析几何和概率与统计初步五部分。考试内容的知识要求和能力要求作如下说明:
数学科考试旨在测试中学数学基础知识、基本技能、基本思想和方法,考查考生的基本运算能力、逻辑思维能力和运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。复习考试范围包括代数、三角、平面解析几何和概率与统计初步五部分。考试内容的知识要求和能力要求作如下说明:
1.知识要求
本大纲对所列知识提出了三个层次的不同要求,三个层次由低到高顺序排列,且高一级层次要求包含低一级层次要求,三个层次分别为:
了解:要求考生对所列知识的含义有初步的认识,识记有关内容,并能进行直接运用;
理解、掌握、会:要求考生对所列知识的含义有较深的认识,能够解释、举例或变形、推断,并能运用知识解决有关问题;
灵活运用:要求考生对所列知识能够综合运用,并能解决较为复杂的数学问题。
本大纲对所列知识提出了三个层次的不同要求,三个层次由低到高顺序排列,且高一级层次要求包含低一级层次要求,三个层次分别为:
了解:要求考生对所列知识的含义有初步的认识,识记有关内容,并能进行直接运用;
理解、掌握、会:要求考生对所列知识的含义有较深的认识,能够解释、举例或变形、推断,并能运用知识解决有关问题;
灵活运用:要求考生对所列知识能够综合运用,并能解决较为复杂的数学问题。
2.能力要求
逻辑思维能力:会对问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括,会用演绎、归纳和类比进行推理,能准确、清晰、有条理地进行表述;
运算能力:理解算理,会根据法则、公式、概念进行数式、方程的正确运算和变形,能分析条件,寻求与设计合理、简捷的运算途径;
分析问题和解决问题的能力:能阅读理解对问题进行陈述的材料,能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述。
复习考试内容
逻辑思维能力:会对问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括,会用演绎、归纳和类比进行推理,能准确、清晰、有条理地进行表述;
运算能力:理解算理,会根据法则、公式、概念进行数式、方程的正确运算和变形,能分析条件,寻求与设计合理、简捷的运算途径;
分析问题和解决问题的能力:能阅读理解对问题进行陈述的材料,能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述。
复习考试内容
第一部分 代数
(一)集合和简易逻辑
1.了解集合的意义及其表示方法,了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及其运算,并能运用相关集合符号表示集合与集合、元素与集合的关系。
2.理解充分条件、必要条件、充分必要条件的概念。
(二)函数
1.理解函数概念,会求一些常见函数的定义域。
2.了解函数的单调性和奇偶性的概念,会判断一些常见函数的单调性和奇偶性。
3.理解一次函数、反比例函数的概念,掌握它们的图象和性质,会求它们的解析式。
4.理解二次函数的概念,掌握它的图象和性质,会求二次函数的解析式及大值或小值,能灵活运用二次函数的知识解决有关问题。
5.理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图像和性质。
6.理解对数的概念,掌握对数的运算性质、掌握对数函数的概念、图象和性质。
(三)不等式和不等式组
1.理解不等式的性质,会用不等式的性质和基本不等式a2+b2≥2ab(a, ∈R),|a+b|≤|a2+b2|(a, ∈R)解决一些简单的问题。
2.会解一元一次不等式、一元一次不等式组、绝对值不等式、分式不等式和一元二次不等式。
3.理解区间的概念,会用区间表示不等式的解集。
(四)数列
1.了解数列及其通项、前 项和的概念
2.理解等差数列、等差中项的概念,会灵活运用等差数列的通项公式、前 项和公式解决有关问题。
3.理解等比数列、等比中项的概念,会灵活运用等比数列的通项公式、前 项和公式解决有关问题。
第二部分 三角
l.了解任意角的概念,理解象限角和终边相同的角的概念。
l.了解任意角的概念,理解象限角和终边相同的角的概念。
2.理解弧度的概念,会进行弧度与角度的换算。
3.理解任意角正弦函数、余弦函数、正切函数的概念,了解三角函数在各象限的符号和特殊角的三角函数值。
4.掌握同角三角函数间的基本关系式,掌握正弦函数、余弦函数和正切函数的简化(诱导)公式,会用它们进行计算、化简和证明。
5.了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质。
第三部分 平面解析几何
(一)平面向量
l.理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念。
l.理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念。
2.掌握向量在坐标表示下的加、减、数乘运算,了解两个向量共线的条件。
3.掌握向量数量积运算,了解其几何意义和在处理长度、角度问题的应用。掌握向量平行和垂直的条件。
(二)直线
1.掌握平面内两点间的距离公式、线段的中点公式。
2.理解直线的倾斜角、斜率,橫域截距、纵截距的概念,会求直线的斜率。
3.掌握直线的点斜式方程,斜截式方程,一般式方程的确定。
4.掌握两条直线平行和垂直的条件及其运用。
5.了解点到直线的距离公式和两直线夹角公式。
第四部分 概率与统计初步
2016年湖北大学知行学院粮食行业单招文化综合知识考试形式及试卷结构类似问题答案