两个专业的国际班学生均可选择“4+0”或“3+1”的培养模式修读广州商学院的本科学位。“4+0”模式是指学生在国内学习四年;“3+1”模式是指学生在国内学习三年,于第四年参加学院交换生项目,在国外的合作院校学习一年,学分互认,授予广州商学院学位。
德语(“2+2.5”中德学分互认联合培养国际班)
培养具有良好的德语语言能力,熟悉德语国家的社会与文化,具有一定的经贸、科技、旅游等专业复合专业知识,有良好的学习能力、创新能力以及跨文化交际能力,能熟练运用德语从事国际贸易、中高级口笔译、中高等教育教学和外事工作的应用型德语本科人才。
主要课程:1.前2年在广州商学院所修的主要课程:基础德语、德语语法、德语听力、德语口语、德语阅读、德语写作、高级德语、德语文学选读等。
两个专业的国际班学生均可选择“4+0”或“3+1”的培养模式修读广州商学院的本科学位。“4+0”模式是指学生在国内学习四年;“3+1”模式是指学生在国内学习三年,于第四年参加学院交换生项目,在国外的合作院校学习一年,学分互认,授予广州商学院学位。
德语(“2+2.5”中德学分互认联合培养国际班)
培养具有良好的德语语言能力,熟悉德语国家的社会与文化,具有一定的经贸、科技、旅游等专业复合专业知识,有良好的学习能力、创新能力以及跨文化交际能力,能熟练运用德语从事国际贸易、中高级口笔译、中高等教育教学和外事工作的应用型德语本科人才。
主要课程:1.前2年在广州商学院所修的主要课程:基础德语、德语语法、德语听力、德语口语、德语阅读、德语写作、高级德语、德语文学选读等。
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2016年广州商学院学分互认联合培养国际班招生多元化学制类似问题答案