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2016年贵州盛华职业学院高职专科院校分类考试招生补报志愿毕节职业技术学院16.黔南民族幼儿师范高等专科学校

2016年贵州盛华职业学院高职(专科)院校分类考试招生4月13日补报志愿毕节职业技术学院16.黔南民族幼儿师范高等专科学校
技校网 更新时间:2021-06-18 21:50:00 解决时间:2018-03-26 02:47

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6.毕节职业技术学院 16.黔南民族幼儿师范高等专科学校
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贵州盛华职业学院

学校简介
贵州盛华职业学院是华人商界领袖、台湾爱国企业家王雪红陈文琦夫妇捐赠举办的一所公益性慈善大学。学校经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校(含中职),计划内统一招生,教育部门颁发专科(中职)文凭。
学校地处贵州省惠水县百鸟河数字小镇,距贵阳市区和龙洞堡国际机场约40分钟车程。全校园免费无线网络wifi覆盖,设施设备齐全,常年有来自欧美等地区30余名志愿者外籍教师,是贵州省国际化、信息化程度高的花园式高校。2015年2月获得贵州省唯一的“现代职业教育改革创新试点院校”,成为贵州省政府重点支持的职业学院。
学校始终坚持“教育扶贫,公益兴学”的办学宗旨,以“诚信?爱心?高尚”为校训。在“授之以鱼不如授之以渔”模式下,以“创新职业教育、实现教育与产业扶贫”为目标,开设了20余个社会热门、市场紧缺型专业。同时注重学生实践能力的培养,与百度公司、万豪国际酒店管理集团(Marriot)、HTC公司、用友公司、梦动科技、课工厂、多彩贵州农业生态公司、北京唐人坊公司等企业合作,派出学生到企业实习并对实习合格学生100%就业推荐。在“上课就是上班,上班就是上课”、“作业就是作品,作品就是产品”的创新理念下,实现了“产教一体化”的发展模式。
学校办学将在“深化职业教育改革,创新教育扶贫模式”的探索路上,敞迎莘莘学子前来攻学成才,力争开创中国高等职业教育的全新范式,成为一所具有鲜明特色的高水平大学。

毕节职业技术学院

学院简介
毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准、教育部备案组建成立的全日制公办普通高等职业技术学院,学院自成立以来,形成了以高职教育为主体,中职教育、和社会培训、技能鉴定为两翼,科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。
学院位于金海湖新区职教城,占地740亩、建筑面积28.6万平方米。学院坚持“立德树人、校企同心同行育工匠,职教扶贫、师生创新创业奔小康”的办学宗旨。发扬“艰苦奋斗、顽强拼搏”的办学精神,实施政行校企合作、多方协同育人、聚力发展的办学模式,按照“对接产业、服务转型、突出重点、协同发展”的建设思路,打造以农牧、电子商务、土建等3个专业群为重点,以电子信息类、旅游类、装备制造类为骨干,煤炭类、航空运输类专业为特色,学前教育、护理等多专业协调发展具有区域特色的36个高职招生专业。现有全日制在校生1万余人。学院现有教职工517人,专任教师431人,其中正高职称7人,副高职称80人,中级职称75人,博士、硕士学位教师75人,贵州省职教名师4人,省级优秀教学团队1个,省级大师工作室1个,第五届黄炎培职业教育杰出校长奖1人。设立了国家116职业技能鉴定所、毕节职业技术学院保安培训中心、毕节市农民讲师培训中心,毕节市大数据云服务外包实训基地、国家、省高技能人才培训基地也相继落户我院。各类实验实训室建筑面积为5万多平方米,校内实验实训室(中心)87个,校外实习或就业基地63个。教学仪器设备总价值7064万元,图书藏量67万余册。
“十三五”期间,学院按照“四个全面”战略布局,遵循“创新、协调、绿色、、共享”五大发展理念,认真贯彻落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以立德树人为根本,坚持“面向市场、服务发展、促进就业”的办学方向,坚持“内涵引领、创新发展”战略,围绕新时代毕节试验区“坚决打赢脱贫攻坚战、乡村振兴和建成贯彻新发展理念示范区”三大任务和“绿色发展、人力资源开发、体制机制创新”三大主题,着力提升院校治理能力、复合型人才培养能力和优质社会服务能力,努力培养知行合一、自信创新的高素质技术技能人才,把学院建设成为以职教精准扶贫为特色的省级优质高等职业院校。

黔南民族幼儿师范高等专科学校

学校简介
黔南民族幼儿师范高等专科学校(代码14497)是贵州省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等专科学校,是贵州省较早培养学前教育、基础教育师资的专业学校之一。学校现有在校学生9000多人,专任教师300多人。学校秉承“立德树人、和谐兴校”的办学思想,狠抓教育教学质量,注重学生综合素质的全面发展,始终把为学前教育、基础教育等培养合格师资作为学校的首要任务,在专业建设和办学特色中突出民族性、师范性和艺术性,并与专业性高度融合,为贵州经济建设和社会发展做出了重要贡献。

技校推荐  2020-03-17 00:28
  

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