10.音乐教育（校级重点专业，广西统考）培养目标：培养掌握音乐学科基础理论、基础知识、基本技能，具备从事音乐教学和教学研究及其他教育工作的专门人才。主要课程：基础乐理、视唱练耳、声乐、器乐、和声与即兴伴奏、作曲、合唱与指挥、音乐欣赏、音乐教学法、艺术概论、中外音乐史、音乐表演等。就业方向：在小学、各类社会艺术团体、企事业单位等相关部门从事音乐教育和宣教等方面(阅读详细内容)

2021年广西教育学院普通高等教育音乐教育（校级重点专业，高职专科，文理兼招）

7.音乐教育（校级重点专业，高职专科，文理兼招）该专业属于师范类专业，是广西教育学院重点专业。有广西著名歌唱家、国家一级演员贾双飞教授领衔的教学团队。师资力量雄厚，教学经验丰富。设有多功能厅、声乐实验室、MIDI制作实验室、儿童戏剧实验室等多个专业实验室。与深圳小城堡文化传播有限公司签订合作协议，搭建周末儿童剧场艺术专业教学实践平台，进一步拓宽学生的实践渠道(阅读详细内容)

2019年广西教育学院普通高等教育音乐教育（校级重点专业，普通专科，文理兼招）

12.音乐教育（校级重点专业，普通专科，文理兼招）该专业属于师范类专业，是广西教育学院重点专业。有广西著名歌唱家、国家一级演员贾双飞教授领衔的教学团队。师资力量雄厚，教学经验丰富。设有多功能厅、声乐实验室、MIDI制作实验室、儿童戏剧实验室等多个专业实验室。与深圳小城堡文化传播有限公司签订合作协议，搭建周末儿童剧场艺术专业教学实践平台，进一步拓宽学生的实践渠(阅读详细内容)

2016年广西教育学院普通高等教育地理教育（校级重点专业，普通专科、文理兼招）

16.地理教育（校级重点专业，普通专科、文理兼招）培养目标：培养具有地理科学的基本理论和实践技能，能胜任基础教育教学、环保、国土资源等部门工作的应用性人才。主要课程：地质学、地图学、气象与气候学、地球概论、水文与地貌、生物与土壤、中国地理、世界地理、人文地理学、小学语文教学与方法、小学数学教学与方法、手工制作、综合实践等。就业方向：主要面向初中学校，或基础教(阅读详细内容)

2016年广西教育学院普通高等教育英语教育（校级重点专业，普通专科，文史类）

7.英语教育（校级重点专业，普通专科，文史类）培养目标：培养具有扎实的英语基础，热爱教育事业，掌握教育教学理论、教学法和教学技能，熟练运用现代教育技术，能从事小学或幼儿英语教育教学工作的人才。主要课程：综合英语、英语阅读、英语视听说、英语口语、英语语音、英语朗读技巧、英语写作基础、美国文化、小学英语教学法及课堂教学技能、教育学、心理学等课程。就业方向：在小学(阅读详细内容)

2016年广西教育学院普通高等教育小学教育（校级重点专业，普通专科，文史类）

14.小学教育（校级重点专业，普通专科，文史类）培养目标：培养具有视野开阔、知识面宽、技能过硬、综合素质高的能胜任小学教学工作的全科型专业人才。主要课程：汉语言与文学、阅读与写作、教育学、心理学、小学语文教学法、小学数学教学法、小学科学教学法、小学综合实践、小学思想与品德、班级与学校管理、教育评价学、教育科研方法等。就业方向：主要面向小学，从事语文教育，或科(阅读详细内容)

2021年广西教育学院普通高等教育小学教育（校级重点专业，高职专科，文史类）

10.小学教育(校级重点专业,高职专科,文史类）小学教育专业属于师范类专业，是广西教育学院优势特色专业。2012年和2017年分别被列为广西教育学院重点专业、优势特色专业。贯彻落实《关于继续实施农村小学全科教师定向培养计划的通知》（桂教师范（2017）22号）要求，学院承担小学教育专业五年制全科教师公费师范生（初中起点）培养任务。学院拥有自治区级教学团队1个(阅读详细内容)

2021年广西教育学院普通高等教育小学英语教育（校级重点专业，高职专科，文理兼招）

3.小学英语教育（校级重点专业，高职专科，文理兼招）小学英语教育专业属于师范类专业，为校级重点专业、优势特色专业。专业旨在通过构建英语教育专业师范生职业能力技能训练课程体系、教师职业技能训练，校企合作，提高学生的英语教学技能、英语运用能力，增强学生创新创业能力和职业竞争力。培养目标：培养能适应地方现代化建设和小学英语教育发展需要，热爱教育事业，专业基础扎实、(阅读详细内容)

已解决问题

2016年广西教育学院普通高等教育音乐教育（校级重点专业，广西统考）

满意答案

广西教育学院

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明