15.学前教育(普通专科，文理兼招)培养目标：培养熟悉学前教育基本知识和规律，了解幼儿心理变化和生理发展的特点，能胜任幼儿园教学工作的专业人才。主要课程：学前教育学、音乐（乐理与视唱、琴法）、舞蹈、美术、学前儿童心理诊断与辅导、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园班主任工作、游戏、手工制作、儿童营养与保健等。就业方向：主要面向幼儿园，从事教学与管理工作。修业年限(阅读详细内容)

2016年广西教育学院普通高等教育地理教育（校级重点专业，普通专科、文理兼招）

16.地理教育（校级重点专业，普通专科、文理兼招）培养目标：培养具有地理科学的基本理论和实践技能，能胜任基础教育教学、环保、国土资源等部门工作的应用性人才。主要课程：地质学、地图学、气象与气候学、地球概论、水文与地貌、生物与土壤、中国地理、世界地理、人文地理学、小学语文教学与方法、小学数学教学与方法、手工制作、综合实践等。就业方向：主要面向初中学校，或基础教(阅读详细内容)

2016年广西教育学院普通高等教育会计（普通专科，文理兼招）

5.会计（普通专科，文理兼招）现有专兼职教师20人，其中教授5人，副教授6人，博士4人，硕士5人。学院强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。本专业开设以来，学科建设取得了较大成绩，为广西各地培养了许多应用型会计专业人才。培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，掌握会计的定性与定量分(阅读详细内容)

2019年广西教育学院普通高等教育地理教育（校级重点专业，普通专科，文理兼招）

19.地理教育(校级重点专业,普通专科,文理兼招)地理教育专业属于师范类专业，创办于1998年，前身为地理专业,2012年成为广西教育学院重点专业。现有专任教师中高级职称5人,有在读博士研究生1人，建有地理信息系统等实验实训室,注重理论与实践结合,办学质量较高,毕业生受到用人单位好评。培养目标:培养具有地理科学的基本理论和实践技能,能胜任基础教育教学、环保、(阅读详细内容)

2019年广西教育学院普通高等教育计算机应用技术（移动互联网方向）（普通专科，文理兼招）

5.计算机应用技术（移动互联网方向）（普通专科，文理兼招）培养目标：本专业培养掌握计算机应用技术专业必备的基础理论和专门知识，具有数据库应用以及移动应用、J2EE应用开发与测试等专业技能，具有数据库管理与应用、移动智能终端增值应用开发、移动智能终端游戏开发、javaweb系统设计、开发及测试维护能力，具有从事WEB软件界面设计、移动软件UI设计、云系统配置及(阅读详细内容)

2019年广西教育学院普通高等教育美术教育（普通专科，文理兼招）

13.美术教育（普通专科，文理兼招）该专业属于师范类专业,建有国画实验室、艺术设计实验室、多媒体工艺设计实验室等专业实验室，教学设施、教学条件优良。师资雄厚，大部分教师为广西美术家协会会员。北京798艺术区签约艺术家担任教研室主任，教学经验丰富，指导学生参加各类比赛，多次获得全区一、二、三等奖。培养目标：培养掌握美术学的基本理论、基础知识及绘画技能，具备教育(阅读详细内容)

2019年广西教育学院普通高等教育音乐教育（校级重点专业，普通专科，文理兼招）

12.音乐教育（校级重点专业，普通专科，文理兼招）该专业属于师范类专业，是广西教育学院重点专业。有广西著名歌唱家、国家一级演员贾双飞教授领衔的教学团队。师资力量雄厚，教学经验丰富。设有多功能厅、声乐实验室、MIDI制作实验室、儿童戏剧实验室等多个专业实验室。与深圳小城堡文化传播有限公司签订合作协议，搭建周末儿童剧场艺术专业教学实践平台，进一步拓宽学生的实践渠(阅读详细内容)

2019年广西教育学院普通高等教育学前教育（普通专科，文史类）

18.学前教育(普通专科,文史类)学前教育专业属于师范类专业，以“乐学会爱，能保善教”的办学理念，注重学生的综合职业能力和实践能力为培养。学院建有舞蹈教室、声乐教室、数码钢琴室、数字微格教室、远程双向互动见习室、手工制作室等实验实训室,与一批公办幼儿园共建校外实训基地,办学基础扎实,为全区幼儿园输送了大批优秀的学前教育人才。培养目标:培养熟悉学前教育基本知识(阅读详细内容)

已解决问题

2016年广西教育学院普通高等教育学前教育（普通专科，文理兼招）

满意答案

广西教育学院

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明