切换城市: 广东 其它

已解决问题

2016年广东省贸易职业技术学校会计电算化

2016年广东省贸易职业技术学校招生专刊会计电算化
技校网 更新时间:2022-05-30 09:37:29 解决时间:2021-11-05 11:50

满意答案

6、会计电算化

培养目标:培养具有较强的职业意识、良好的职业道德、牢固掌握职业岗位所需的会计基础知识及专业技能、充足的职业知识,能运用手工和计算机操作,对各类企事业单位发生的经济业务进行全盘的账务处理和会计事务管理的实用型专业人员。

就业方向:可在各类企事业单位、社会中介机构从事会计核算、出纳、仓储、统计、跟单、税收协调、办公文员等工作。

可获得的职业资格证书:会计从业资格证、点钞达标证、统计从业资格证、珠算等级证等。

答案来源于:2016年广东省贸易职业技术学校招生专刊

  技校网数据中心 2021-11-05 11:50
JE技校网推荐内容

广东省贸易职业技术学校

关注排名全国排名:987 广东排名: 35

技校中专招生

会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...

类似问题答案

2016年广东省贸易职业技术学校会计电算化
6、会计电算化培养目标:培养具有较强的职业意识、良好的职业道德、牢固掌握职业岗位所需的会计基础知识及专业技能、充足的职业知识,能运用手工和计算机操作,对各类企事业单位发生的经济业务进行全盘的账务处理和会计事务管理的实用型专业人员。就业方向:可在各类企事业单位、社会中介机构从事会计核算、出纳、仓储、统计、跟单、税收协调、办公文员等工作。可获得的职业资格证书:会(阅读详细内容)
2020年广东省贸易职业技术学校会计电算化
(六)会计电算化1.培养目标:培养具有良好的职业意识、职业道德,系统掌握职业岗位所需的会计知识和专业技能,能够运用财税工具对各类企事业单位发生的经济业务进行全盘账务核算,会办理税务、工商、银行、保险等业务,懂得基本的财务分析与会计管理的、符合现代企业标准的实用型专业技能人员。2.就业方向:主要面向生产、商业、服务等行业的中小企业,以及会计师事务所、代理记账机(阅读详细内容)
广东省理工职业技术学校专业会计电算化
3.会计电算化专业特色及就业优势:本专业采用项目教学法,以会计核心技能为基础,开设财务业务一体化的ERP实训课程,不仅要求会用ERP软件管理企业业务流程完成财务核算,还强调能对企业ERP软件进行简单的维护。同时与用友、金蝶、畅捷通等企业开展校企合作,参加行业组织的各种竞赛,如“百城联赛”,加强以赛促教提高学生和老师的实战技能。毕业生主要面向珠三角的中小企业的(阅读详细内容)
2020年广州羊城职业技术学校会计电算化专业历届毕业生就业单位
五、历届毕业生就业单位广州桓好财务咨询有限公司、广东金算盘税务师事务所、广州振和会计师事务所、中国建设银行广东省分行、香港周大福珠宝集团有限公司、侨鑫集团有限公司、香港皇朝傢俬集团有限公司、广东罗浮宫家居集团有限公司、顺丰速运(集团)有限公司、钻石世家集团有限公司、香港康升集团、中油碧辟石油有限公司、广东海大集团、广州市森淼服装有限公司、广州百利文仪有限公司(阅读详细内容)
2020年广州羊城职业技术学校会计电算化专业主干课程
二、主干课程会计核算方法应用、财经法规应用、出纳岗位实务、会计岗位实务、成本会计、纳税实务、初级会计电算化、会计软件应用、财务管理、EXCEL财务应用、统计岗位实务、会计岗位综合实习、会计电算化综合实习、小企业会计实务、物流企业会计、预算会计、商品流通企业会计等。答案来源于:2020年广州羊城职业技术学校会计电算化专业(阅读详细内容)
广州市华大轻工职业技术学校2010年会计(电算化)(财政与税收方向)
11、会计(电算化)(财政与税收方向)培养目标:培养具有手工会计核算能力、会计电算化操作能力、财政税收政策法规应用能力的应用型人才。主干课程:基础会计、企业财务会计、会计电算化、统计原理、财经政策法规、纳税实务、财务管理、审计学等。就业方向:企事业单位会计、出纳、统计、审计、行政文员等工作。技能考证:会计资格证、会计电算化证、珠算等级证。(阅读详细内容)
2020年广州羊城职业技术学校会计电算化专业技能证书
四、技能证书计算机办公软件应用(中级)、会计从业资格证、会计软件应用(高级)。答案来源于:2020年广州羊城职业技术学校会计电算化专业(阅读详细内容)
2020年广州羊城职业技术学校会计电算化专业培养目标
一、培养目标培养学生掌握会计电算化专业知识与操作技能,具备统计数据收集与分析、出纳实务操作、手工会计核算、会计软件操作、税务核算、成本核算、财务管理等专业能力,能在企事业单位、行政部门熟练地运用现代技术手段从事出纳、会计、税务、审计等方面工作的高技能应用型人才。答案来源于:2020年广州羊城职业技术学校会计电算化专业(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业