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2016年广东工程职业技术学院普高专业核心能力

2016年广东工程职业技术学院普高招生简章及专业介绍专业核心能力

技校网更新时间：2021-06-30 07:04:00 解决时间：2017-05-20 13:15

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四、专业核心能力

1、具有大专毕业生应有的社会交际与岗位适应能力；

2、具有一定的英语、计算机应用能力；

3、具有获取新知识的能力，能根据专业需要，查阅相关文献或其他资料、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平；

4、具有较强的土建、装饰装修工程组织施工及编制施工方案的能力；

5、具有建筑工程测量的能力；

6、具有控制工程造价与管理的能力；

7、具有工程项目招标投标和经营管理的基本能力；

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2016年广东工程职业技术学院普高专业概况

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2018年广东工贸职业技术学院中高职衔接三二分段转段考核考核方式：转段考核应以高职院校人才培养要求为依据，以综合素质、职业核心能力和专业技能考核为重点，主要考核学生的专业理论和专业技能；由会同对口中职学校制订具体考核内容和方式

第二十二条我院考核方式：转段考核应以高职院校人才培养要求为依据，以综合素质、职业核心能力和专业技能考核为重点，主要考核学生的专业理论和专业技能；由我院会同对口中职学校制订具体考核内容和方式。1.考核科目与分数：高职院校转段考核科目包括专业理论考试和专业技能考核二个科目。专业理论考试满分为100分，专业技能考核满分为100分，分别按40%、60%的比例计入总分(阅读详细内容)

2018年广东科学技术职业学院中高职对口自主招生三二分段招生章程和实施转段考核工作由负责，以人才培养要求为依据，以综合素质、职业核心能力和专业技能考核为重点，主要考核学生的专业理论和专业技能

第十四条转段考核工作由我校负责，以人才培养要求为依据，以综合素质、职业核心能力和专业技能考核为重点，主要考核学生的专业理论和专业技能。专业理论考核成绩采用“课程综合成绩”的方式进行认定，“课程综合成绩”实行百分制。“课程综合成绩”由我校根据考生中职学段前四学期3-5门专业核心课（须与我校高职学段相关课程形成梯次递进的对接关系）的学习成绩综合评定。专业技能考核(阅读详细内容)

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