1.测试方式
与技能测试一并进行,现场测试。考生进入技能测试现场后根据考试要求,采取考生自我介绍、师生问答以及考官对考生技能操作所涉及的专业素养表现进行综合评判。
2.测试内容:心理素养、专业意识、语言表达。
3.测试要求
(1)心理素养:能正确认知、对待自己、他人和事件,具有符合角色、群体、社会规范、道德和法规的表现行为,有一定的心理适应能力和健康的心态。
(2)专业意识:热爱学前教育专业,愿意从事教育教学相关职业。
(3)语言表达:能用普通话清楚表达所讲述的内容,表述流畅、条理清晰。
2016年广安职业技术学院单独招生学前教育专业技能测试大纲中职类测试目标类似问题答案