已解决问题

2016年阜新高等专科学校单独招生普通类知识要求

2016年阜新高等专科学校单独招生（普通类）数学考试大纲知识要求

技校网更新时间：2021-06-12 02:10:00 解决时间：2017-05-19 13:14

检举

满意答案

1．知识要求

对知识的要求由低到高分为三个层次，依次是了解、理解和掌握三个层次。

（1）了解：要求对所列知识内容有初步的、感性的认识，知道有关内容，并能在有关的问题中直接应用。

（2）理解和掌握：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，能够解释、举例或变形、推断，并能够利用知识解决有关问题。

（3）灵活和综合运用：要求系统地掌握知识的内在联系，能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。

??????????? 2017-05-19 13:14

检举

类似问题答案

2016年阜新高等专科学校单独招生普通类知识要求

1．知识要求对知识的要求由低到高分为三个层次，依次是了解、理解和掌握三个层次。（1）了解：要求对所列知识内容有初步的、感性的认识，知道有关内容，并能在有关的问题中直接应用。（2）理解和掌握：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，能够解释、举例或变形、推断，并能够利用知识解决有关问题。（3）灵活和综合运用：要求系统地掌握知识的内在联系，能运用所列知识分析和解决(阅读详细内容)

2016年阜新高等专科学校单独招生普通类语言知识和语言表达

1．语言知识和语言表达①识记现代汉语普通话的字音②识记现代汉语常用字的字形③正确使用标点符号④正确使用词语（包括成语）⑤辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱⑥语言表达简明、连贯、得体⑦正确识别并运用常见的修辞方法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、双关、反语、反复、拈连(阅读详细内容)

2016年阜新高等专科学校单独招生普通类表达应用指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础

4.表达应用指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。(阅读详细内容)

2016年阜新高等专科学校单独招生普通类能力要求

2．能力要求（1）逻辑思维能力：会对问题和资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括；会用演绎、归纳和类比进行推断；能准确、清晰、有条理地进行表述。（2）运算能力：会根据概念、公式、法则进行数、式、方程的正确运算和变形；能分析条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计，并能进行近似计算。（3）空间想象能力：能根据条件画出正确地图形，根据图(阅读详细内容)

2016年阜新高等专科学校单独招生普通类写景记叙文

3．写景记叙文：①写景的顺序②抓住景物的特征写景③寓情于景、情景交融的写法④“游记”的特点，记游的顺序⑤“参观记”的特点，参观的顺序，参观记中体现出来的思想(阅读详细内容)

2016年阜新高等专科学校单独招生工作方案普通类考试时间安排

4．考试时间安排：时间科目4月24日8:30―11:30文化课、综合素质时间科目4月24日8:30―11:30文化课、综合素质时间科目4月24日8:30―11:30文化课、综合素质(阅读详细内容)

2016年阜新高等专科学校单独招生普通类数列

10、数列数列等差数列和通项公式等差数列前n项和公式等比数列和通项公式等比数列前n项和公式(阅读详细内容)

2016年阜新高等专科学校单独招生普通类戏剧

11．戏剧：①戏剧的特点②戏剧中的人物的语言③戏剧中的矛盾冲突文言诗文阅读古代汉语：(阅读详细内容)

已解决问题

2016年阜新高等专科学校单独招生普通类知识要求

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明