☆“SMT”、“分析修理”岗位“订单”培养。
☆课程新颖,主要围绕“SMT”、“分析修理”岗位所需的专业基础知识和专业操作技能。
☆专业课程直接冠捷集团“SMT”、“分析修理”工程师、技师到校任教。
☆本专业学生实习和毕业直接分配到“SMT”、“分析修理”岗位。
答案来源于:2016年福建省闽江职业技术学校招生
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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电子技术--电子技术应用 | 黔东南州民族中等职业技术学校 | 三年 | -- |
电子技术--电子技术应用 | 西安金融财贸学院 | 25 | -- |
电子技术--电子技术应用 | 西安金融财贸学院 | -- | -- |
技术电子技术应用 | 南宁商贸学校 | -- | -- |
技术电子技术应用 | 南宁商贸学校 | 50 | -- |
应用电子技术(电子技术应用) | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
2016年福建省闽江职业技术学校电子技术应用班特色类似问题答案