切换城市: 广东 其它

已解决问题

2016年鄂州职业大学单招考试目标与要求

2016年鄂州职业大学单招文化综合考试大纲考试目标与要求
技校网 更新时间:2022-04-02 10:46:12 解决时间:2017-05-21 13:10

满意答案

一、考试目标与要求

(一)考试目标

考察学生必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。

考察学生必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。

考察学生必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。

(二)能力要求

重点考查学生识记、理解、分析、应用(包括评价、探究和写作)四种能力。

重点考查学生识记、理解、分析、应用(包括评价、探究和写作)四种能力。

重点考查学生识记、理解、分析、应用(包括评价、探究和写作)四种能力。

  ??????????? 2017-05-21 13:10

类似问题答案

2016年鄂州职业大学单招考试目标与要求
一、考试目标与要求(一)考试目标考察学生必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。考察学生必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。考察学生必需的语文基础知识,掌握日常生活(阅读详细内容)
2016年鄂州职业大学单招考试内容与考核要求
二、考试内容与考核要求(一)词类名词、动词、形容词、副词、介词、连词、冠词、代词和数词。名词、动词、形容词、副词、介词、连词、冠词、代词和数词。名词、动词、形容词、副词、介词、连词、冠词、代词和数词。名词、动词、形容词、副词、介词、连词、冠词、代词和数词。(二)语法1.动词的时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时。2.动(阅读详细内容)
2016年鄂州职业大学单招考试目的与要求
一、考试目的与要求测试考生数学基础知识、基本技能、基本思想和基本方法;考查考生在数学方面所掌握的基本运算能力和运用所学数学知识分析和解决简单问题的能力。考试按照认知要求分为如下三个层次:了解:初步知道知识的含义及其简单应用。理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。掌握:能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。测试(阅读详细内容)
2016年鄂州职业大学单招考试目标
(一)考试目标考察学生必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。考察学生必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。考察学生必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现(阅读详细内容)
2016年鄂州职业大学湖北省普通高等学校服装与服饰设计专业单招答题要求
(二)答题要求1.单选题,每题只有一个正确答案,在A、B、C、D四个选项中选择,答对给分,答错不计分。2.判断题,每题只有一个正确答案,正确的打“√”,错误打“×”,答对给分,答错不计分。3.连线题,每题只有一个正确答案,答对给分,答错不计分。(阅读详细内容)
2016年鄂州职业大学湖北省普通高等学校服装与服饰设计专业单招试卷结构、答题要求、评分办法
三、试卷结构、答题要求、评分办法(一)试卷结构1.单选题,共20题,每题5分,共100分。2.判断题,共10题,每题3分,共30分。3.连线题,共5条线,每条线4分,共20分。(二)答题要求1.单选题,每题只有一个正确答案,在A、B、C、D四个选项中选择,答对给分,答错不计分。2.判断题,每题只有一个正确答案,正确的打“√”,错误打“×”,答对给分,答错不计(阅读详细内容)
2016年鄂州职业大学湖北省普通高等学校服装与服饰设计专业单招操作设置、技能要求、评分办法
二、操作设置、技能要求、评分办法(一)操作设置1.人体测量(1)准备标准人台、皮尺供考生测量。(2)提供试题,试题中指明需要考生测量的部位。(3)提供考试答题纸给考生记录答案。2.设计基础(1)在试题中提供所需考生绘制的图片。(2)考生根据图片,找出需要绘制的重点。(3)考生在提供的试题纸上完成图形绘制。3.服装工艺(1)准备缝纫机、白坯布、剪刀等工具供考生(阅读详细内容)
2013年鄂州职业大学单独招生考试目标与要求
二、考试目标与要求(一)考试目标考察学生必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。考察学生必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。(二)能力要求重点考查学生识记、理解、分(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业