由于受升学压力和就业形势影响,一些幼儿家长和幼儿园将学前教育“小学化”,陷入到“应试教育”的桎梏之中,这种“重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格素质培养”的现象同时也反映出一些家长和幼儿教育工作者对“幼儿教育目标”理解的偏差,需要纠正。
2016年恩施职业技术学院恩施州定向委培单招中职起点怎样理解这一现象?类似问题答案