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2016年大连市经济贸易学校焊接第三阶段在实训过程中通过对学生的指导以及学生自己的训练达到理论知识与实践相结合统一的目标

2016年大连市经济贸易学校焊接专业介绍第三阶段在实训过程中通过对学生的指导以及学生自己的训练达到理论知识与实践相结合统一的目标。
技校网 更新时间:2021-06-28 11:38:00 解决时间:2018-03-25 09:31

满意答案

第三阶段在实训过程中通过对学生的指导以及学生自己的训练达到理论知识与实践相结合统一的目标。

教学结果:

能够熟练掌握气焊、二氧化碳气体保护焊、手工电弧焊等焊接技术,并且考取劳动部中级焊工职业资格证书以及CCS中国船级社从事船舶焊接的资格证书。

毕业分配:

大连船舶重工集团,全部定向委培。

教学特点:

本专业以人为本,以焊接技术的培养为教学重点,通过传授理论、综合实训、理论与实际操作相联系这三位一体的培养方式为社会培养焊接技能型人才。

设施设备:

设立了两个专门的焊接实训室,其中包括手工电弧焊机28台,二氧化碳气体保护焊机26台,氩弧焊机16台,焊接机器人1台。

教学结果:

能够熟练掌握气焊、二氧化碳气体保护焊、手工电弧焊等焊接技术,并且考取劳动部中级焊工职业资格证书以及CCS中国船级社从事船舶焊接的资格证书。

毕业分配:

大连船舶重工集团,全部定向委培。

教学特点:

本专业以人为本,以焊接技术的培养为教学重点,通过传授理论、综合实训、理论与实际操作相联系这三位一体的培养方式为社会培养焊接技能型人才。

设施设备:

设立了两个专门的焊接实训室,其中包括手工电弧焊机28台,二氧化碳气体保护焊机26台,氩弧焊机16台,焊接机器人1台。

  ??????????? 2018-03-25 09:31

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