2016年东莞职业技术学院自主什么是现代学徒制试点招生模式

答：现代学徒制坚持“四个双”。一是双主体育人，学校和企业均是育人主体；二是双导师教学，学校教师和企业师傅均承担教学任务；三是学生双重身份，学生既是学校的学生，又是企业的员工；四是签订两份合同，学生与企业签订劳动合同，学校与企业签订联合办学合同。

我校采用先招工再招生、招工和招生同步两种招生模式。现代学徒制试点专业招生录取由学校与合作企业共同开展，人才培养采取学校与企业共同培养的模式，专业课程教学及质量监控由校企双师教学团队与管理团队共同承担。

非在岗企业员工必须与培养企业签订劳动合同。

（1）劳动合同的签订须按照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定进行签订。年满18周岁的考生可在征询家长意见后个人签订；16周岁以上不满18周岁的考生应由本人和家长（或法定监护人）共同签订。

（2）签订劳动合同时间为省招办录取审核通过后、考生注册入学前。

（3）报考现代学徒制试点专业的学生经学院录取后，工作岗位按学校与企业共同安排的岗位进行培养，其工作待遇严格按照学生与企业签订劳动合同执行。