已解决问题

2016年白城职业技术学院高等职业院校单独招生考试文化基础角函数

2016年白城职业技术学院高等职业院校单独招生考试文化基础考试大纲角函数

技校网更新时间：2021-07-21 20:35:00 解决时间：2017-05-22 13:26

检举

满意答案

（2）三角函数

①理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义。

②掌握，的正弦、余弦、正切的诱导公式，能画出，的图像，了解三角函数的周期性。

③理解正弦函数、余弦函数在区间的性质（如单调性、大值和小值与轴交点等）；.理解正切函数在区间的单调性。

④理解同角三角函数的基本关系式：，.

⑤了解函数的物理意义；了解参数对函数图像变化的影响。

??????????? 2017-05-22 13:26

检举

类似问题答案

2016年白城职业技术学院高等职业院校单独招生考试文化基础现代文阅读

（二）现代文阅读阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。1．分析综合C（1）分析作品结构，概括作品主题（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2．鉴赏评价D（1）体会(阅读详细内容)

2016年白城职业技术学院高等职业院校单独招生考试文化基础角函数

（2）三角函数①理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义。②掌握，的正弦、余弦、正切的诱导公式，能画出，的图像，了解三角函数的周期性。③理解正弦函数、余弦函数在区间的性质（如单调性、大值和小值与轴交点等）；.理解正切函数在区间的单调性。④理解同角三角函数的基本关系式：，.⑤了解函数的物理意义；了解参数对函数图像变化的影响。(阅读详细内容)

2016年白城职业技术学院高等职业院校单独招生考试文化基础函数概念与基本初等函数

2．函数概念与基本初等函数（指数函数、对数函数、幂函数）（1）函数①了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域。②在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图像法、列表法、解析法）表示函数。解析法）表示函数。解析法）表示函数。③了解简单的分段函数，并能简单应用。④理解函数的单调性、大（小）值及其几何意义；结合具体函数,了解函数奇偶性的含义。数奇(阅读详细内容)

2016年白城职业技术学院高等职业院校单独招生考试文化基础集合的基本运算

（3）集合的基本运算①理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集。②理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集。③能使用韦恩（Venn）图表达集合的关系及运算。(阅读详细内容)

2016年白城职业技术学院高等职业院校单独招生考试文化基础理解常见文言虚词在文中的意义和用法

（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。(阅读详细内容)

2016年白城职业技术学院高等职业院校单独招生考试文化基础幂函数

（4）幂函数①了解幂函数的概念。②掌握常见的幂函数的图像，了解它们的变化情况。(阅读详细内容)

2016年白城职业技术学院高等职业院校单独招生考试文化基础考试范围与要求

二、考试范围与要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定语文科考试内容。按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，组成语文学科考试内容。考试内容及相应的能力层级如下：(阅读详细内容)

2016年白城职业技术学院高等职业院校单独招生考试文化基础探究F

3．探究F（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神（2）探讨作者的创作背景和创作意图（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读(阅读详细内容)

已解决问题

2016年白城职业技术学院高等职业院校单独招生考试文化基础角函数

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明