答：为适应全球经济一体化对国际工程科技类人才需求的不断增长，本专业重在培养学生全面了解机电一体化基本原理与实践的基础上，掌握国际先进的机电一体化技术，具有熟练的英语交流与沟通能力，从而把学生塑造成能够适应经济全球化发展要求的复合型、应用型工程科技类国际化人才。
1. 主要专业课程：详见中方专业课程设置与澳方专业课程设置。
2. 项目特色：
由中外专职教师组成的专业团队系统对学生进行英语教学和雅思培训，使学生在出国前不仅英语能力得到全方位提升，而且海外学习能力与适应能力也会相应提高；
国内与国外两个学习阶段课程衔接紧密，中方专业课程经澳方授权学分相互认可，且签证申请通过率高。从而在国内外两个阶段学习的课程安排和知识连贯性均得到无缝对接。
时间短，费率低。学生经过4～5年国内外分阶段学习，可获得国内专科文凭和国外学士学位证书，在学习时间和资金方面均体现出项目的合理性与高效率的特点。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化（机电技术应用） | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
| 机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
| 机电一体化（机电技术应用） | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
2016年安徽汽车职业技术学院中澳合作中澳合作项目机电一体化技术专业是什么？类似问题答案