1．初等教育―培养目标：培养具有坚实的文化科学基础，广博的社会文化知识，扎实的语言文字功底，良好的文学理论修养、高尚的职业道德、健康的身心素质，并能较好掌握现代教育技能、具有改革创新意识和现代教育理念的新型的语文教师和教育行政管理人才。主要课程：基础心理学、自然科学基础、社会科学基础、现代教育技术、现代汉语、儿童文学、古典文学、近现代中外文学、文艺概论、写作、中外文明简史、小学综合实践活动设计、中外影视作品赏析、古代汉语、文学概论、写作、小学语文、历史与社会教学与研究等。
2.学前教育―培养目标：培养具备良好思想道德素质，掌握现代学前教育基本理论知识，具有较高从事学前教育教学和管理工作能力，能适应早教机构教学与管理工作岗位需要的德、智、体、美全面发展的高端技术技能人才。主要课程：音乐（乐理、声乐）、琴法、美术、幼儿舞蹈、幼儿教育学、幼儿心理学、教师礼仪、幼儿活动设计与组织、幼儿语言教育、幼儿美术教育、幼儿音乐教育、幼儿游戏、幼儿卫生与保健、微格教学技能训练等。
3.动漫设计与制作―培养目标：专业为各级各类电视台、影视节目制作公司、广告制作公司、动画、游戏公司、大中型企业等单位培养德、智、体、美等方面全面发展，具有扎实专业基础、较高艺术修养和良好综合素质，能熟练掌握动画制作理论与技巧，掌握动画制作的现代技术手段，能对动漫作品进行整体设计和具体制作的高端技术技能人才。主要课程：结构素描、设计色彩、构成基础、角色设计、动画运动规律、动漫设计概论、场景设计、摄影与摄像、PREMIERE、AFTEREFECTER、Maya基础、Maya提高、二维动画设计、动画剧本创作、动漫专题制作等。
4.环境艺术设计―培养目标：培养具有良好的职业道德和现代审美意识、熟练掌握室内外环境艺术设计基础理论及专业技能，能够在园林艺术公司、景观设计公司、环境设计公司、装饰装潢公司、城市规划与建设部门从事室内外环境设计的高端技术技能人才。主要课程：设计概论、设计色彩、构成基础、建筑基础、建筑装饰材料与施工工艺、手绘表现技法、AutoCAD、3DMAX、建筑装饰制图与识图、室内设计原理、园林景观设计、环境设计原理、工程预算与管理、环境小区设计、公共艺术雕塑等。
5.美术教育―培养目标：培养具备良好思想道德素质，掌握美术教育基本理论知识，具有较高美术素养，能适应幼儿园、小学美术教学岗位需要的德、智、体、美全面发展的技术技能人才。主要课程：结构素描、色彩、构成基础、艺术概论、电脑美术Photoshop、油画、国画、装饰画、儿童美术创作、儿童简笔画与黑板报设计、儿童手工工艺制作、篆刻、摄影、书法、多媒体课件制作、微格教学、教师礼仪、心理学、教育学、小学美术教学法等。
6、英语教育―培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具有扎实的英语语言基本功和语言基本技能，掌握教育教学理论和英语教学技能，了解中西方文化，具有良好的师德修养的能胜任中小学、双语幼儿园和英语培训机构教学的合格英语教师。主要课程：综合英语、英语阅读、实用语法、英语语音、教育学、心理学、英语教学法和教学技能等课程。
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2016阜阳职业技术学院节年人文社科系（0558－21790352179051）类似问题答案