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2015年浙江万里学院三位一体综合评价招生进入企业、政府部门,从事统计调查、信息处理、咨询、预测等工作

2015年浙江万里学院三位一体综合评价招生专业介绍进入企业、政府部门,从事统计调查、信息处理、咨询、预测等工作。
技校网 更新时间:2021-06-15 04:53:00 解决时间:2018-03-24 00:52

满意答案

3.进入企业、政府部门,从事统计调查、信息处理、咨询、预测等工作。

主要专业课程

数理统计、抽样调查、应用回归分析、时间序列分析、应用多元统计分析、金融统计分析、数据挖掘、企业经营统计等。

风景园林专业

国内领先的GIS景观设计实验室中央财政资助的景观建筑及工程训练基地“项目化”、“课题化”、“现场化”教学方式与国内众多设计院所、工程公司、大专院校建立了紧密的协作关系

培养目标:

本专业培养学生城市景观规划设计、景观建筑设计、景观工程施工管理,观赏植物栽培养护的基本理论与知识,培养具有城市景观规划设计、景观建筑设计、旅游区、风景区规划、景观工程施工管理的高素质应用型人才。分景观建筑设计、景观工程施工管理与观赏植物栽培养护模块。

办学特色:

本专业集人文艺术、生态环保、建筑工程技术于一体,发展前景良好;本专业实行“项目化”、“课题化”、“现场化”教学方式,针对性地培养学生的职业能力、科研能力、管理能力和创新能力;注重实践教学环节,着重培养学生的专业技能;本专业对外联系广泛、密切,与国内众多设计院所、工程公司、科研单位建立了紧密的协作关系。

学制四年,授予工学学士学位。

就业前景

风景园林作为建筑行业的细分行业,集建筑、艺术、生态等学科知识为一体,是创造美的职业,就业范围非常广泛。

本专业培养的人才主要从事:城市建设管理、园林景观设计、建筑及旅游相关设计、园林景观工程、建设监理、风景旅游管理、房地产开发等企、事业单位及政府部门从事专业技术及管理工作。

主要专业课程

素描、色彩、景观生态学、计算机辅助设计、城市景观规划、景观设计、景观建筑设计、景观工程学等。

物流管理专业

学校首批硕士点(物流工程领域)浙江省内唯一一个物流管理“国家级特色专业”浙江省国际化专业浙江省优势专业,宁波市品牌专业浙江省哲学社会科学重点研究基地宁波市第一批现代物流服务型重点专业群专业中央财政资助和省财政资助的实验室建有100多家学生校外实习实训基地

培养目标:

本专业依托宁波港口国际优势,培养拥有扎实的经济与管理基本知识,掌握现代物流专业相关知识,具有物流管理、物流规划与设计、物流业务运作等能力,能在经济管理部门、港口管理部门、大型工商企业物流部门、物流企业从事政策制定、物流业务运作管理的应用型、复合型、国际化的中高级物流管理人才。分国际物流、采购与供应两个专业模块。

办学特色:

办学特色鲜明:一是与美国纽约州立大学普拉茨堡分校全球供应链管理专业合作,开设中美“2+2”联合培养项目,可获得中美双学位。二是每届招收约6-10名海外留学生,与国内学生混合编班培养。三是邀请国内外高校教授中外联合授课,邀请行业高管校企联合授课。四是校内外“双导师”指导。建有100多家学生校外实习实训基地,100%安排学生到企业开展实习和实训。

学制四年,授予管理学学士学位。

主要专业课程

数理统计、抽样调查、应用回归分析、时间序列分析、应用多元统计分析、金融统计分析、数据挖掘、企业经营统计等。

风景园林专业

国内领先的GIS景观设计实验室中央财政资助的景观建筑及工程训练基地“项目化”、“课题化”、“现场化”教学方式与国内众多设计院所、工程公司、大专院校建立了紧密的协作关系

培养目标:

本专业培养学生城市景观规划设计、景观建筑设计、景观工程施工管理,观赏植物栽培养护的基本理论与知识,培养具有城市景观规划设计、景观建筑设计、旅游区、风景区规划、景观工程施工管理的高素质应用型人才。分景观建筑设计、景观工程施工管理与观赏植物栽培养护模块。

办学特色:

本专业集人文艺术、生态环保、建筑工程技术于一体,发展前景良好;本专业实行“项目化”、“课题化”、“现场化”教学方式,针对性地培养学生的职业能力、科研能力、管理能力和创新能力;注重实践教学环节,着重培养学生的专业技能;本专业对外联系广泛、密切,与国内众多设计院所、工程公司、科研单位建立了紧密的协作关系。

学制四年,授予工学学士学位。

就业前景

风景园林作为建筑行业的细分行业,集建筑、艺术、生态等学科知识为一体,是创造美的职业,就业范围非常广泛。

本专业培养的人才主要从事:城市建设管理、园林景观设计、建筑及旅游相关设计、园林景观工程、建设监理、风景旅游管理、房地产开发等企、事业单位及政府部门从事专业技术及管理工作。

主要专业课程

素描、色彩、景观生态学、计算机辅助设计、城市景观规划、景观设计、景观建筑设计、景观工程学等。

物流管理专业

学校首批硕士点(物流工程领域)浙江省内唯一一个物流管理“国家级特色专业”浙江省国际化专业浙江省优势专业,宁波市品牌专业浙江省哲学社会科学重点研究基地宁波市第一批现代物流服务型重点专业群专业中央财政资助和省财政资助的实验室建有100多家学生校外实习实训基地

培养目标:

本专业依托宁波港口国际优势,培养拥有扎实的经济与管理基本知识,掌握现代物流专业相关知识,具有物流管理、物流规划与设计、物流业务运作等能力,能在经济管理部门、港口管理部门、大型工商企业物流部门、物流企业从事政策制定、物流业务运作管理的应用型、复合型、国际化的中高级物流管理人才。分国际物流、采购与供应两个专业模块。

办学特色:

办学特色鲜明:一是与美国纽约州立大学普拉茨堡分校全球供应链管理专业合作,开设中美“2+2”联合培养项目,可获得中美双学位。二是每届招收约6-10名海外留学生,与国内学生混合编班培养。三是邀请国内外高校教授中外联合授课,邀请行业高管校企联合授课。四是校内外“双导师”指导。建有100多家学生校外实习实训基地,100%安排学生到企业开展实习和实训。

学制四年,授予管理学学士学位。

主要专业课程

数理统计、抽样调查、应用回归分析、时间序列分析、应用多元统计分析、金融统计分析、数据挖掘、企业经营统计等。

风景园林专业

国内领先的GIS景观设计实验室中央财政资助的景观建筑及工程训练基地“项目化”、“课题化”、“现场化”教学方式与国内众多设计院所、工程公司、大专院校建立了紧密的协作关系

培养目标:

本专业培养学生城市景观规划设计、景观建筑设计、景观工程施工管理,观赏植物栽培养护的基本理论与知识,培养具有城市景观规划设计、景观建筑设计、旅游区、风景区规划、景观工程施工管理的高素质应用型人才。分景观建筑设计、景观工程施工管理与观赏植物栽培养护模块。

办学特色:

本专业集人文艺术、生态环保、建筑工程技术于一体,发展前景良好;本专业实行“项目化”、“课题化”、“现场化”教学方式,针对性地培养学生的职业能力、科研能力、管理能力和创新能力;注重实践教学环节,着重培养学生的专业技能;本专业对外联系广泛、密切,与国内众多设计院所、工程公司、科研单位建立了紧密的协作关系。

学制四年,授予工学学士学位。

就业前景

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本专业培养的人才主要从事:城市建设管理、园林景观设计、建筑及旅游相关设计、园林景观工程、建设监理、风景旅游管理、房地产开发等企、事业单位及政府部门从事专业技术及管理工作。

主要专业课程

素描、色彩、景观生态学、计算机辅助设计、城市景观规划、景观设计、景观建筑设计、景观工程学等。

物流管理专业

学校首批硕士点(物流工程领域)浙江省内唯一一个物流管理“国家级特色专业”浙江省国际化专业浙江省优势专业,宁波市品牌专业浙江省哲学社会科学重点研究基地宁波市第一批现代物流服务型重点专业群专业中央财政资助和省财政资助的实验室建有100多家学生校外实习实训基地

培养目标:

本专业依托宁波港口国际优势,培养拥有扎实的经济与管理基本知识,掌握现代物流专业相关知识,具有物流管理、物流规划与设计、物流业务运作等能力,能在经济管理部门、港口管理部门、大型工商企业物流部门、物流企业从事政策制定、物流业务运作管理的应用型、复合型、国际化的中高级物流管理人才。分国际物流、采购与供应两个专业模块。

办学特色:

办学特色鲜明:一是与美国纽约州立大学普拉茨堡分校全球供应链管理专业合作,开设中美“2+2”联合培养项目,可获得中美双学位。二是每届招收约6-10名海外留学生,与国内学生混合编班培养。三是邀请国内外高校教授中外联合授课,邀请行业高管校企联合授课。四是校内外“双导师”指导。建有100多家学生校外实习实训基地,100%安排学生到企业开展实习和实训。

学制四年,授予管理学学士学位。

主要专业课程

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风景园林专业

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培养目标:

本专业培养学生城市景观规划设计、景观建筑设计、景观工程施工管理,观赏植物栽培养护的基本理论与知识,培养具有城市景观规划设计、景观建筑设计、旅游区、风景区规划、景观工程施工管理的高素质应用型人才。分景观建筑设计、景观工程施工管理与观赏植物栽培养护模块。

办学特色:

本专业集人文艺术、生态环保、建筑工程技术于一体,发展前景良好;本专业实行“项目化”、“课题化”、“现场化”教学方式,针对性地培养学生的职业能力、科研能力、管理能力和创新能力;注重实践教学环节,着重培养学生的专业技能;本专业对外联系广泛、密切,与国内众多设计院所、工程公司、科研单位建立了紧密的协作关系。

学制四年,授予工学学士学位。

就业前景

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本专业培养的人才主要从事:城市建设管理、园林景观设计、建筑及旅游相关设计、园林景观工程、建设监理、风景旅游管理、房地产开发等企、事业单位及政府部门从事专业技术及管理工作。

主要专业课程

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物流管理专业

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培养目标:

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办学特色:

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学制四年,授予管理学学士学位。

主要专业课程

数理统计、抽样调查、应用回归分析、时间序列分析、应用多元统计分析、金融统计分析、数据挖掘、企业经营统计等。

风景园林专业

国内领先的GIS景观设计实验室中央财政资助的景观建筑及工程训练基地“项目化”、“课题化”、“现场化”教学方式与国内众多设计院所、工程公司、大专院校建立了紧密的协作关系

培养目标:

本专业培养学生城市景观规划设计、景观建筑设计、景观工程施工管理,观赏植物栽培养护的基本理论与知识,培养具有城市景观规划设计、景观建筑设计、旅游区、风景区规划、景观工程施工管理的高素质应用型人才。分景观建筑设计、景观工程施工管理与观赏植物栽培养护模块。

办学特色:

本专业集人文艺术、生态环保、建筑工程技术于一体,发展前景良好;本专业实行“项目化”、“课题化”、“现场化”教学方式,针对性地培养学生的职业能力、科研能力、管理能力和创新能力;注重实践教学环节,着重培养学生的专业技能;本专业对外联系广泛、密切,与国内众多设计院所、工程公司、科研单位建立了紧密的协作关系。

学制四年,授予工学学士学位。

就业前景

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本专业培养的人才主要从事:城市建设管理、园林景观设计、建筑及旅游相关设计、园林景观工程、建设监理、风景旅游管理、房地产开发等企、事业单位及政府部门从事专业技术及管理工作。

主要专业课程

素描、色彩、景观生态学、计算机辅助设计、城市景观规划、景观设计、景观建筑设计、景观工程学等。

物流管理专业

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培养目标:

本专业依托宁波港口国际优势,培养拥有扎实的经济与管理基本知识,掌握现代物流专业相关知识,具有物流管理、物流规划与设计、物流业务运作等能力,能在经济管理部门、港口管理部门、大型工商企业物流部门、物流企业从事政策制定、物流业务运作管理的应用型、复合型、国际化的中高级物流管理人才。分国际物流、采购与供应两个专业模块。

办学特色:

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风景园林专业

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培养目标:

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办学特色:

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学制四年,授予工学学士学位。

就业前景

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主要专业课程

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物流管理专业

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培养目标:

本专业依托宁波港口国际优势,培养拥有扎实的经济与管理基本知识,掌握现代物流专业相关知识,具有物流管理、物流规划与设计、物流业务运作等能力,能在经济管理部门、港口管理部门、大型工商企业物流部门、物流企业从事政策制定、物流业务运作管理的应用型、复合型、国际化的中高级物流管理人才。分国际物流、采购与供应两个专业模块。

办学特色:

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  ??????????? 2018-03-24 00:52

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2018年浙江万里学院三位一体综合评价个人陈述,内容包括成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等,字数控制在1000字以内(要求手写)
4)个人陈述,内容包括成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等,字数控制在1000字以内(要求手写)上述材料请以扫描件或照片上传到报名系统。(阅读详细内容)
2019年浙江万里学院“三位一体”综合评价个人陈述,内容包括成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等,字数控制在1000字以内(要求从报名系统下载格式稿纸并手写)
4)个人陈述,内容包括成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等,字数控制在1000字以内(要求从报名系统下载格式稿纸并手写)上述材料请通过扫描(或拍照)转成图片(JPG格式,单张图片大小不超过2M)在2019年3月20日前上传到报名系统指定位置,无需邮寄,材料不全、未按要求上传或图片模糊不清的视为放弃。(阅读详细内容)
2015年浙江万里学院三位一体综合评价招生浙江万里学院“三位一体”综合评价招生申请表(学校推荐的需加盖所在中学公章);
(1)浙江万里学院“三位一体”综合评价招生申请表(学校推荐的需加盖所在中学公章);(阅读详细内容)

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