2015年中国矿业大学硕士招生中国矿业大学与淮海工学院、常熟理工学院联合培养硕士研究生有关说明

中国矿业大学

学校概况。学校名称
中国矿业大学。地址:江苏省徐州市大学路1号。上级主管部门:中华人民共和国教育部。办学层次及类型:公办本科，全日制普通高等学校，国家“211工程”、“985优势学科创新平台”和“双一流”建设高校。
第三条学业证书。学生在规定年限内达到所在专业毕业要求者，颁发中国矿业大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
第四条学校全面执行教育部有关招生工作的文件精神，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，以普通高考成绩为主要依据，选拔德智体美劳全面发展的优秀人才。
第五条学校成立本科招生工作领导小组，统一领导学校本科生招生工作，由校长担任组长，分管校领导任副组长，校纪检监察、教务、招生等部门主要负责人任成员。学校成立本科招生工作委员会,负责为学校本科招生工作提供决策咨询并进行监督检查。
第六条学校招生办公室作为学校的常设工作机构，负责学校本科生招生的日常工作。其职责是:
1.严格执行教育部有关招生工作的政策规定及各省级招委会的补充规定或实施细则。
2.按照国家核准的年度招生规模及有关规定编制并报送本校分省分专业招生计划，拟定学校招生工作章程。
3.开展招生宣传、咨询服务工作，向考生和家长介绍本校情况和招生政策。
4.组织实施本校招生工作，负责协调和处理本校招生工作中的有关问题。
5.负责学校本科招生信息公开工作。
6.组织开展对录取新生的复查工作。
7.完育主管部门和学校交办的其它工作。
第七条学校招生工作在学校纪检监察部门的监督下进行。
第八条学校本科招生主要包括普通类、中外合作办学、第二学士学位、特殊类共四大类别。其中特殊类型招生包括自主招生、国家专项计划、高校专项计划（好学计划）、高水平运动队、体育类、艺术类，以及面向港澳台侨生、内地西藏高中班、内地新疆高中班、少数民族预科班等招生。
第九条学校面向全国招生，并根据国家有关政策要求，按照区域、城乡入学机会公平的原则，统筹考虑各省（区、市）生源情况和毕业生就业情况，以及学校办学地域与面向行业、往年分省招生计划及上级主管部门要求等因素，确定分省分专业招生计划。终的年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部、各省级招生考试机构公布为准。
第十条学校严格按照教育部的相关规定使用预留计划。学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于在实行平行志愿且由学校确定调档比例的地区，录取达到学校投档线、因所报专业已满未被录取但服从调剂专业志愿的进档考生。

江苏海洋大学

学校及艺术学院简介
淮海工学院是江苏省委、省政府为响应国家进一步加快沿海地区改革，于1985年创办的一所省属本科院校。学校先后获得江苏省文明单位标兵、江苏省师资队伍建设先进单位、全国大学生社会实践先进单位等多项荣誉。2010年学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，同年全程独立培养硕士研究生。2017年7月，我校成为博士学位授予立项建设单位。
学校位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海城市连云港市。主校区坐落在国家5A级风景名胜区、《西游记》文化发源地花果山西麓。目前占地2184.87亩，现有教职工1580人，全日制本科生、研究生20000余名。学校下设19个二级学院，开设63个本科专业，专业门类覆盖十个学科门类。
学校现有1160位专任教师中547人具有高级职称。学校拥有规格齐全、功能完备的基础设施和办学条件。学校室内外运动场地总面积16.2万平方米，拥有主运动场、第二运动场、主体育馆、通灌体育馆、龙舟训练馆、篮排球场、网球场、瑜伽馆、台球馆、乒乓球馆、动感单车房、武术房、健身房和水上项目训练场等一大批室内外体育设施。学校是全国绿化模范单位，绿化覆盖率达50%，生态式、园林化、节约型校园基本形成。
2016年3月，依托淮海工学院建设江苏海洋大学正式列入《江苏省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》。当前，全校师生正全力为早日建成江苏海洋大学，办党和人民满意教育而努力奋斗。
淮海工学院艺术学院目前设有产品设计、环境设计、视觉传达设计和数字媒体艺术四个专业，全日制本科在校生982人。
学院按设计学类进行大类招生，第三学期根据学生意愿及必修课成绩进行专业分流，旨在培养厚基础、宽口径、重能力的创新应用型设计人才。学院建有综合材料工作室、模型工作室、数字艺术工作室、动画工作室、摄影工作室、陶艺工作室、3D打印室、布艺工坊等一批校内实践场所，与省内外多家企业建立了较为紧密的产学研合作关系。同时学院与意大利、澳大利亚、新西兰和韩国等国家多所高校具有合作关系，学生可以采取自愿的原则在校期间出国交流学习，国外高校学习的学分可以互换。
学院紧紧围绕社会发展与行业需求，积极鼓励学生参与国内外各种设计活动及设计大赛。2018年，学生有300余人在国家、省市级专业竞赛中获奖。其中，夺得全国大学广告艺术大赛金银铜奖各一项；第16届大学生广告艺术节学院奖金奖一项；第七届全国大学生海洋文化创意大赛铜奖一项。学院重视办学质量，毕业生就业率一直保持在98%以上。

常熟理工学院

艺术与纺织服装工程学院简介
艺术与纺织服装工程学院办学历史可追溯到上世纪七十年代。秉承“服务地方、强调应用”的办学理念，注重学生基本能力和实践创新能力的培养，为社会培养高素质、高技能、高水平的应用型专业人才，为服务地方社会经济、文化发展做出了贡献。
学院拥有一支结构合理、业务精良的教师队伍。教师总数66人，其中教授7名，副教授21名，博士8名，硕士生导师4人，具有硕士学位及以上的教师比例80％以上，省级教学名师1人。现学院设有视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（工科）等本科专业，全日制在校学生1544名。学院依托周边地区发达的区域经济优势以及产业集群优势，与地方行业企业联合，制定人才培养方案，注重教学与实践相结合构建实践教学体系，为学生搭建与产业相契合的实践教学平台。学院艺术氛围浓厚，组建了各类学生创作社团，初步形成了注重学生的基础能力、创造能力、适应能力培养的办学特色，学生综合素质不断提高。近年来，学院学生在各类比赛中屡获佳绩，获得省级以上奖励累计达500多项。
多年来，学院整合校内外资源，与地方政府、中国服装设计师协会、中国缝纫机械协会、常熟服装协会、仕德伟集团等行业权威机构及大型集团公司，共同成立了服装造型技术协同创新中心、苏州市服装IE工程技术研究中心等产学研用平台。校内实验（实训）教学基地与产学研用平台，面向师生全天，为学院应用型人才培养夯实了基础，提升了社会服务能力。
学院积极开展对外合作，致力于与地方政府和企事业单位的深度合作，服务地方经济。学院大力探索“行业学院”办学模式，2018年初，与中国纺织工业联合会检测中心达成了联合培养及共建行业学院合作意向。同时，与江苏省科普美术家协会、工艺美术学会、工艺美术行业协会、美学学会、江苏省及苏州市工业设计学会、工业设计协会、波司登集团、海澜之家、红豆集团、香港翡冷翠集团、洛可可设计集团、常熟市东方红木家具有限公司、通润集团、龙创汽车设计、简一工业设计等行业机构以及大型企业建立了长期稳定的深度合作关系。
在国际间交流方面，学院积极开拓国际交流与合作项目，多年来，已经与英国伯明翰城市大学、英国坎布里亚大学、利物浦大学、艺术设计大学等国外院校建立了友好合作关系，为在校学生提供了广泛的国际交流与学习机会，进一步拓展了学生的国际视野。
学院注重对学生的职业生涯规划教育和就业指导，加强学生求职能力培养及职业素养、职业道德教育，努力拓展毕业生就业方向和渠道，从而提升学生就业竞争力及适应社会的能力，不断提高毕业生就业质量。每年定期举办各类专场招聘会、宣讲会。学生就业情况好，就业对口率高。毕业生就业率连续3年达99.5%以上，考研、出国升学率逐年提升。学院重视学生的创业实践能力的教育和培养，将人才培养实践与创业孵化相结合，加强创业指导，鼓励学生自主创业，持续5年有毕业生成功创业，造就一批创业明星。
（一）专业介绍
1.视觉传达设计
培养目标：本专业培养能够掌握现代艺术设计理念、知识与应用能力，实践能力和创造能力强、素质全面，能够从事视觉传达设计、媒体艺术设计、广告策划、教学、科研工作的应用型艺术设计专业人才。
主要课程：造型基础、设计基础、图形创意、设计概论、工艺美术史、计算机辅助设计、摄影、文字与符号设计、包装装潢设计、设计与印刷、CIS设计、广告创意与表现、展示设计、网页制作、多媒体设计、书籍装帧。
就业方向：企事业单位（策划宣传、产品包装、出版印刷）、专业设计部门（媒体艺术、广告公司、设计公司）、科研单位（研究所、学校）。
2.环境设计
培养目标：本专业培养具备较好艺术素养和工程素质的环境设计师。以艺术素养和工程素质为主线，设计与艺术并举。掌握现代艺术设计理念、知识与应用能力，专业基础扎实、全面，设计创新和工程实践能力强，在室内外环境设计方面全面发展的应用型艺术设计专业人才。
主要课程：造型基础、设计基础、制图基础、艺术设计史、数字化表现、快速表现技法、建筑材料与构造、建筑环境初步、设计方法、室内设计、景观设计及工程经济等。
就业方向：可从事室内设计、景观设计、规划设计、展示设计、家具设计、工程管理、设计开发和管理等相关方面的工作。亦可从事在国内外企业、专业公司、科研所属的部门以及院校从事科学、教学、研究等工作。
3.产品设计
培养目标：本专业培养具有良好艺术修养和一定工学素养的创新型、复合型、能力型“高感性、品牌化”产品创意的高级应用型产品设计师。使其具有创新、系统、应用的设计思想，具备相当艺术修养和设计表达能力，掌握交互创新、系统设计的方法和技术手段，能在相关时尚、文化和工业产品设计领域从事产品、服务的创意设计研究、策划、开发和改良、创新、管理等工作，能够解决复杂产品及服务设计问题的高级应用型产品设计专业人才。
主要课程：产品设计程序与方法、人机感性工学、模型制作（快速成型）、产品系统设计、产品语意设计、品牌策划与服务设计、产品开发设计等。
就业方向：主要面向苏州（常熟）本地及长三角周边的地方支柱产业与新兴战略性产业等行业领域，在相关文创与旅游产品开发、服装品牌包装及周边时尚产品设计、家具和家居用品设计、电子电器、汽车及零部件产品造型、会展展示策划、数媒界面（UI）创意等企事业单位、专业机构中从事设计、管理工作，也能在相关院校和科研院所等从事教学、科研工作。
4.服装与服饰设计
培养目标：本专业围绕时尚设计领域培养兼具艺术与技术融合下的服装设计师，以时尚艺术素养为主线，设计与艺术并举，突出品牌企划和工程实践能力。培养未来产业所需的高端服饰文化创意人才、时装设计与纺织品设计复合型人才，造就服装创新意识、服装潮流信息分析、服装设计与开发、服装品牌企划与实施等综合应用型能力的服装设计人才。
主要课程：服装设计原理、服装设计、立体裁剪、服装数码设计、服装CAD、纺织品与服饰图案、民族服饰研究与应用、高级时装、服装商品企划等。
就业方向：可从事企事业单位、专业设计部门、科研单位等有关的时装艺术创意设计、品牌服装产品设计与开发、纺织服装企业产品企划与陈列以及流行资讯分析及推广、纺织品与服饰流行机构预测和时尚期刊编辑等工作。二、音乐系简介
常熟理工学院音乐系现隶属于常熟理工学院人文学院，其发展历史可追溯到二十世纪七十年代初期苏州地区师范学校的文音专业。2000年，音乐学挂靠苏州大学招收本科生。2004年，正式独立招生，开始本科教育教学工作。
音乐系现有专任教师20人，其中教授2人，副教授10人,博士5人。音乐学为学校二级重点建设学科。“十一五”以来，音乐学学科共获得省厅级及以上项目10余项，发表学术论文50余篇，其中核心期刊10余篇。
历经多年的办学和建设，音乐系办学条件和教学设施日趋完善，现有6000多平米的专业教学用楼一栋，其中有用于实践教学的专业演奏厅、舞蹈房、电脑音乐制作教室、数码钢琴教室、服装室、专业图书资料室等专业用房；有用于专业教学的钢琴与器乐琴房119间以及器乐演奏教室、合唱教室、多媒体教室等专用教室10余间。
（一）专业介绍
1.音乐学（师范）：
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的基础音乐教育工作者。
主要课程：乐学基础、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、多声部音乐分析与习作、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法、中国民族音乐、外国民族音乐等。
就业方向：从事中小学音乐教学，也可在文艺团体、艺术培训机构、企事业单位等从事文化艺术类方面的工作。