二、个人培养计划在《研究生教育信息管理系统》中的录入（12月7日―12月17日）通过长春师范大学主页或长师大研究生部主页进入《研究生教育信息管理系统》中，按照“初版”个人培养计划中的课程学习计划，在“个人培养计划”中选择课程（补修课程也选）。公共选修课每门课程限制人数为40人，课程班级选课人数达到40人时，课程选择按钮自动变暗，则研究生就需要选择其他课程学习(阅读详细内容)

2015年长春师范大学研究生定稿和上交“纸质版”个人培养计划书

三、定稿和上交“纸质版”个人培养计划书（12月17日――12月23日）《个人培养计划书》中“课程学习计划”按照网页端已选择提交的内容填写，计划书一式4份（A4纸）打印，左侧两钉装订，研究生签字，经导师、导师组、所在学院审核通过签字（签字用黑色钢笔或中性笔），学生本人、学院研究生秘书、导师、研究生部培养科各存一份。(阅读详细内容)

2015年长春师范大学研究生“初定”个人培养计划书

一、“初定”个人培养计划书（11月24日――12月7日）1.个人培养计划应严格根据研究生所在专业培养方案的要求制定。培养方案下载（研究生部网站―研究生培养―培养方案―培养方案2015）。2．“专业”、“学院”、“研究方向”等名称的填写按附表，与培养方案中的规定相吻合。3．“课程学习计划”的制定。在导师的指导下按本年级本专业培养方案填写。公共必修课、一级学科必(阅读详细内容)

2015年长春师范大学研究生“课程学习计划”的制定。在导师的指导下按本年级本专业培养方案填写

3．“课程学习计划”的制定。在导师的指导下按本年级本专业培养方案填写。公共必修课、一级学科必修课、二级学科必修课、学位基础课、专业必修课、专业方向必修课、必修环节是必选的（二级学科必修课、专业必修课、专业方向必修课根据研究生方向选定）。专业选修课、补修课程（跨学科、专业和同等学力录取的研究生）在导师的指导下选择完成。公共选修课至少选修2学分，课程班有人数限制(阅读详细内容)

2019年东北师范大学教育学部学术型博士研究生“申请-考核”制招生选拔工作实施细则个人陈述，包括学术背景、研究经历、申请理由、研究计划、参与的科研项目简介及自己在其中的贡献（需要举证）等，其中研究计划部分不少于3000字

（9）个人陈述，包括学术背景、研究经历、申请理由、研究计划、参与的科研项目简介及自己在其中的贡献（需要举证）等，其中研究计划部分不少于3000字。以上所有材料均不退还。材料（2）（4）到校参加综合考核时需交验原件。(阅读详细内容)

2018年长春工程学院组织开展硕士研究生与指导教师双向制定2018级硕士研究生个人培养计划

二、制定2018级硕士研究生个人培养计划研究生的校内导师确定后，研究生应在导师的指导下根据《长春工程学院工程硕士专业学位研究生培养方案》（2018级）的课程设置内容制定个人培养计划（附件3）。个人培养计划制定的内容包括：1．课程学习计划：严格按照培养方案关于课程、学分及时间的相关要求，确定应修的学位课程、非学位课程以及补修课程。（注意：如果选修《工程项目可行(阅读详细内容)

2019年东北师范大学历史文化学院博士研究生“申请-考核”制招生选拔工作实施细则个人陈述，包括学术背景、研究经历、申请理由、研究计划、参与的科研项目简介及自己在其中的贡献（需要举证）等

（9）个人陈述，包括学术背景、研究经历、申请理由、研究计划、参与的科研项目简介及自己在其中的贡献（需要举证）等。（10）跨学科申请者需提交一份亲笔签名的学术履历报告，格式自拟。需重点写明：①硕士所学学科、专业与所申请学科之间的关系；②对所申请学科的学术兴趣是如何形成的；③目前对所申请学科具有何种程度的学术积累，并列举15本你读过的相关学术性著作。材料（2）、(阅读详细内容)

2019年东北师范大学物理学院博士研究生“申请-考核”制招生选拔工作实施细则个人陈述，包括学术背景、研究经历、申请理由、研究计划、参与的科研项目简介及自己在其中的贡献（需要举证）等

10.个人陈述，包括学术背景、研究经历、申请理由、研究计划、参与的科研项目简介及自己在其中的贡献（需要举证）等。材料2、3、5到校参加综合考核时需交验原件。(阅读详细内容)

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2015年长春师范大学研究生个人培养计划在《研究生教育信息管理系统》中的录入

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