2015年襄阳职业技术学院特殊教育专业单独招生考试范围

专业技能考试分为专业理论考试和技能操作考试两项进行。

1.专业理论考试范围与参考教材

专业理论考试范围：《心理学》考核重点有：儿童心理发展阶段及典型特征、各类特殊儿童的概念及典型的心理特征。《小学教育学》考核重点有小学教育教学理念、方法、特殊儿童的教育特点。《职业道德与法律》主要考核教师的职业道德与残疾儿童义务教育的相关法规。

参考教材：《幼儿心理学》（国家教育部规划教材：中等幼儿师范学校教科书（试用本），人民教育出版社出版；《小学教育学》国家教育部规划教材、中等师范学校教科书，人民教育出版社出版；《职业道德与法律》中等职业教育课程改革国家规划新教材，朱力宇、张伟主编，高等教育出版社出版。

2.技能操作考试范围与参考教材

技能操作考试范围：手语模仿的准确性；律动表演中的节奏感、协调性；盲文仿写主要考核考生盲字板的使用技能。儿童故事讲演主要考核学生对普通话、教师口语、教育教学用语的掌握程度；对常见残疾儿童异常行为矫正技术的掌握程度。

参考教材：《中国盲文》行业部委统编教材，滕伟民、李伟洪主编，华夏出版社出版。《手语基础(试用本)》中等特殊教育师范学校专业课教材，教育部师范教育司组编著，人民教育出版社出版。《行为矫正基础(试用本)》中等特殊教育师范学校专业课教材，教育部师范教育司组编著，人民教育出版社出版。