2015年襄阳职业技术学院特殊教育专业单独招生残疾儿童行为矫正技术评分标准

考核类型项 目考核内容考核要点 评分标准过程类考核残疾儿童行为矫正技术矫正用具及材料的准备在规定时间内（5分钟）准备好相应的用具及矫正材料在规定时间内，完成（30分）；在规定时间内，部分完成（18分）；在规定时间内，没有完成（0分）行为矫正技术的选用在规定时间内（2分钟）准确说出行为矫正技术的名称正确说出行为矫正技术的名称得10分；错误得0分行为矫正技术的应用步骤在规定时间内（8分钟）说出异常行为的矫正步骤步骤清晰完整，有基线阶段、引入治疗阶段、撤出技术阶段、后效跟踪4个阶段得60分；步骤部分完整，4个阶段，每个阶段中少有1步，则得40分，依序判定；步骤部分完整，4个阶段不明确，则得20分；没有矫正阶段得0分小计100分

附件：

2015年襄阳职业技术学院单独招生特殊教育专业知识考试样题