2、思维能力：空间思维能力及创新思维能力，笔试。（30%）要求：以作文或论述题形式为主，结合自身平时经历进行解答，语言简洁凝练，叙述的事情有创意，引人入胜。自带材料：黑色水笔例题谈谈你对红色的理解，此题只以文字的方式表述，以论述题或作文的形式表述（限800字以内）。要求：（1）内容包括你能想到的生活中经常运用红色的地方；（2）红色通常代表的含义；（3）红色带(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案工业工程空间思维能力

2、空间思维能力：选择判断，笔试。（40%）要求：根据给的定模型和视图，确定它们之间的一一对应关系。自带材料：钢笔或者中性笔等。例题：选择与主视图相对应的俯视图及立体图的编号填入表格内(阅读详细内容)

2018年温州大学瓯江学院三位一体招生综合测试抽象思维能力测试占综合测试成绩50%

4.抽象思维能力测试占综合测试成绩50%。建筑学专业笔试二（素描测试）(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案建筑学思维能力

2、思维能力：空间思维能力及创新思维能力，笔试。（30%）要求：以作文或论述题形式为主，结合自身平时经历进行解答，语言简洁凝练，叙述的事情有创意，引人入胜。自带材料：黑色水笔例题：谈谈你对红色的理解，此题只以文字的方式表述，以论述题或作文的形式表述（限800字以内）。要求：（1）内容包括你能想到的生活中经常运用红色的地方；（2）红色通常代表的含义；（3）红色(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案广告学文字表达与逻辑思维能力

二、文字表达与逻辑思维能力（笔试，50分）要求：根据提供的材料，写一篇800字左右的文章。要求观点鲜明、语言流畅、结构合理。自带材料：黑色水笔例题：请根据以下提供的材料，写一篇800字左右的文章，标题自拟。材料一：夫妻俩结婚后一直很忙碌，三年后他们终于下决心到海南岛玩上一星期。期间，无论是在海滩、在宾馆，丈夫总是不停地刷微博、发微信。妻子非常不满，在朋友圈发(阅读详细内容)

2016年温州大学三位一体招生测试方案服装设计与工程思维能力

2、思维能力：创新思维能力，笔试。（30%）要求：以作文或论述题形式，结合自身对服装的理解进行阐述，写一篇500-800字左右的文章。要求语言简洁凝练，阐述的事情要有创意，自带材料：黑色水笔例题：结合自身对时尚服装造型款式、面料等方面的理解，写一篇500-800字的文章，标题自拟，用自己的观点进行阐述，要求简洁凝练，内容具有新意。(阅读详细内容)

2020年温州医科大学面向香港澳门台湾地区研究生综合面试：采用即时问答形式，主要考查考生的专业基础知识、逻辑思维能力、语言表达能力、分析解决问题能力、创新潜质、思想道德品质等综合素养。内容包括外语听力及口语测试、专业素质、综合素质等。复试全程录音录像

（2）综合面试：采用即时问答形式，主要考查考生的专业基础知识、逻辑思维能力、语言表达能力、分析解决问题能力、创新潜质、思想道德品质等综合素养。内容包括外语听力及口语测试、专业素质、综合素质等。复试全程录音录像。按照初试成绩占比60%和复试成绩占比40％的方式加权成总成绩，择优确定拟录取名单。成绩计算公式：总成绩=(初试总分÷4)×60%+复试成绩×40%。答(阅读详细内容)

2015年温州大学三位一体综合评价招生想象创造能力：笔试（40%）

3、想象创造能力：笔试（40%）要求：根据题目规定的内容进行造型训练，画出的图形美观、有新意。题目形式以闭卷作图的方式进行。自带材料：三角板（一对）、圆规（圆模板）、铅笔（炭笔）、彩色马克笔（彩色铅笔）（一套）、橡皮、量角器，黑色水笔（针管笔）。例题：请在20cm*20cm的方形平面中，用10条以内的直线和10个以内的圆形进行造型设计，得到一个新的图形。然后(阅读详细内容)

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2015年温州大学三位一体综合评价招生思维能力：空间思维能力及创新思维能力，笔试。（30%）

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