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2015年渭南职业技术学院综合评价招生对申请考生分普通高中生和“三校生”两类按照量化考核、综合评价排序

2015年渭南职业技术学院综合评价招生章程对申请考生分普通高中生和“三校生”两类按照量化考核、综合评价排序。
技校网 更新时间:2021-06-28 11:09:00 解决时间:2018-03-24 02:12

满意答案

第十七条对申请考生分普通高中生和“三校生”两类按照量化考核、综合评价排序。

具体量化计算方法如下:

1.普通高中生:总成绩=高中学业水平考试成绩+高中综合素质评价成绩+职业适应性测试成绩

高中学业水平考试和高中综合素质评价成绩赋分表

项目名称总分值每科(项)标准高中学业水平考试历史、政治、地理、物理、化学、生物120分A级:20分;B级:18分C级:15分;D级:10分综合素质评价⑴道德品质⑵公民素养⑶学习能力⑷交流与合作⑸运动与健康⑹审美与表现60分A级:10分;B级:8分C级:5分;D级:3分

2.“三校生”:总成绩=文化基础知识考试成绩+职业技能水平测试成绩

“三校生”总成绩满分为300分,其中文化基础知识考试150分,职业技能水平测试150分。

  ??????????? 2018-03-24 02:12

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