切换城市: 广东 其它

已解决问题

2015年武汉商业服务学院高职单招考试内容与要求

2015年武汉商业服务学院高职单招考试(文化综合)考试大纲四、考试内容与要求
技校网 更新时间:2021-07-04 09:07:00 解决时间:2016-03-07 20:30

满意答案

四、考试内容与要求

(一)题型及分值

(二)主要知识点

根据高等职业院校对学生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》,结合湖北省中等职业学校教学实际,以《语文(基础模块)》(上册、下册)作为语文学科考试主要知识点。

根据高等职业院校对学生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》,结合湖北省中等职业学校教学实际,以《语文(基础模块)》(上册、下册)作为语文学科考试主要知识点。

1.语言文字运用

(1)识记现代汉语普通话常用的字音

(2)识记并正确书写现当代常用规范汉字

(3)正确使用标点符号

(4)正确使用词语

(5)辨析并修改病句

(6)仿用、变换句式

(8)正确运用常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问)

(9)能使用规范、正确的书面语进行表达

2.文学常识

(1)识记中国每一朝代的代表性作品或文学样式

《诗经》、《楚辞》、先秦散文、《史记》、两汉魏晋南北朝诗歌、唐诗、宋词、元散曲、元杂剧、明清传奇、明清小说、近代爱国诗文等。

《诗经》、《楚辞》、先秦散文、《史记》、两汉魏晋南北朝诗歌、唐诗、宋词、元散曲、元杂剧、明清传奇、明清小说、近代爱国诗文等。

(2)了解课文内重要的文学家及其代表作

司马迁、李白,白居易、韩愈、苏轼、柳永、关汉卿、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹、鲁迅、老舍,朱自清、曹禺、莫言等文学家及他们的代表作。

司马迁、李白,白居易、韩愈、苏轼、柳永、关汉卿、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹、鲁迅、老舍,朱自清、曹禺、莫言等文学家及他们的代表作。

3.言语理解与交际

(1)概括归纳或者把握文段的中心主旨。

(2)运用恰当的言语进行良性的沟通和交际。

(3)把握作者说话的目的、意图,即文段的言外之意。

(4)把握作者的态度观点、倾向性或者对某事的评价。

(5)根据语境推测接下来谈论的话题和语句信息。

4.写作(实用类文章)

(1)要求掌握常见实用文体的基本特点和格式要素。

(2)会写便条、单据、书信、启事、请假条、通知、计划、总结等实用类文章。要求格式正确,表述规范,恰当运用。

第二部分数学考试大纲

一、考试性质

武汉商学院单独招生考试是由中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校)相关专业应、往届毕业生参加的自主选拔性考试。

武汉商学院单独招生考试是由中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校)相关专业应、往届毕业生参加的自主选拔性考试。

二、考试目标及考试要求

1.考试目标

本课程的考试旨在测试学生掌握数学基础知识的水平及将之运用于实际的能力,包括基本的数学概念的掌握、常用数学公式的记忆、把实际问题转化为数学问题的能力。结合高等院校专业培养需要,为高校选拔合格的学生。

本课程的考试旨在测试学生掌握数学基础知识的水平及将之运用于实际的能力,包括基本的数学概念的掌握、常用数学公式的记忆、把实际问题转化为数学问题的能力。结合高等院校专业培养需要,为高校选拔合格的学生。

2.考试要求

数学学科的考试内容分认知要求和能力要求两个方面:

数学学科的考试内容分认知要求和能力要求两个方面:

(1)认知要求

认知要求由低到高分为三个层次:

了解:初步知道知识的含义及其简单应用。

理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。

掌握:能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。

认知要求由低到高分为三个层次:

了解:初步知道知识的含义及其简单应用。

理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。

掌握:能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。

(2)能力要求

计算技能:根据法则、公式,或按照一定的操作步骤,正确地进行运算求解。

观察能力:根据数据趋势,数量关系或图形、图示,描述其规律。

分析与解决问题能力:能对工作和生活中的简单数学相关问题,作出分析并运用适当的数学方法予以解决。

数学思维能力:依据所学的数学知识,运用类比、归纳、综合等方法,对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解;针对不同的问题(或需求),会选择合适的模型(模式)。

计算技能:根据法则、公式,或按照一定的操作步骤,正确地进行运算求解。

观察能力:根据数据趋势,数量关系或图形、图示,描述其规律。

分析与解决问题能力:能对工作和生活中的简单数学相关问题,作出分析并运用适当的数学方法予以解决。

数学思维能力:依据所学的数学知识,运用类比、归纳、综合等方法,对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解;针对不同的问题(或需求),会选择合适的模型(模式)。

三、考试时间及方法

考试时间为60分钟;考试方法为闭卷,笔答,不允许使用计算器。试卷满分为:90分。

考试时间为60分钟;考试方法为闭卷,笔答,不允许使用计算器。试卷满分为:90分。

四、考试内容与要求

  ??????????? 2016-03-07 20:30

类似问题答案

2015年武汉商业服务学院高职单招考试内容与要求
四、考试内容与要求(一)题型及分值(二)主要知识点根据高等职业院校对学生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》,结合湖北省中等职业学校教学实际,以《语文(基础模块)》(上册、下册)作为语文学科考试主要知识点。根据高等职业院校对学生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》(阅读详细内容)
2015年武汉商业服务学院高职单招考试目标与要求
二、考试目标与要求(一)考试目标旨在测试学生掌握语文基础知识的水平及将之运用于实际的能力,着重考察考生汉语的识记、语言理解及分析综合、表达应用和鉴赏能力。结合高等职业院校专业培养需要,为高等院校选拔合格的学生。旨在测试学生掌握语文基础知识的水平及将之运用于实际的能力,着重考察考生汉语的识记、语言理解及分析综合、表达应用和鉴赏能力。结合高等职业院校专业培养需要(阅读详细内容)
2015年武汉商业服务学院高职单招考试目标及要求
二、考试目标及要求根据教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》为依据,以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中本科目教材为主要参考教材,并考虑中职学校教学实际,制订本学科考试大纲。本考试大纲主要测试学生的英语基础知识和英语基本技能。考查的知识点涵盖语音、词汇、语法、交际用语等内容。根据教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》为依据,以教育部公布的中等职业学校(阅读详细内容)
2015年武汉商业服务学院高职单招考试目标及考试要求
二、考试目标及考试要求1.考试目标本课程的考试旨在测试学生掌握数学基础知识的水平及将之运用于实际的能力,包括基本的数学概念的掌握、常用数学公式的记忆、把实际问题转化为数学问题的能力。结合高等院校专业培养需要,为高校选拔合格的学生。本课程的考试旨在测试学生掌握数学基础知识的水平及将之运用于实际的能力,包括基本的数学概念的掌握、常用数学公式的记忆、把实际问题转化(阅读详细内容)
2015年武汉商业服务学院高职单招考试要求
2.考试要求数学学科的考试内容分认知要求和能力要求两个方面:数学学科的考试内容分认知要求和能力要求两个方面:(1)认知要求认知要求由低到高分为三个层次:了解:初步知道知识的含义及其简单应用。理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。掌握:能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。认知要求由低到高分为三个层次:了解:初(阅读详细内容)
2015年武汉商业服务学院高职单招认知要求
(1)认知要求认知要求由低到高分为三个层次:了解:初步知道知识的含义及其简单应用。理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。掌握:能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。认知要求由低到高分为三个层次:了解:初步知道知识的含义及其简单应用。理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。掌握(阅读详细内容)
2015年武汉商业服务学院高职单招能力要求
(二)能力要求1.识记能力:考查学生识别和记忆能力。要求学生识记并正确书写常用规范汉字,能够正确默写经典古诗文中常见的名句名篇。2.理解能力:考查学生领会能力。要求学生具备理解现代文和文言文中重要词语和句子的能力及日常交际言语中说话人的意思表达、目的和意图。3.分析综合能力:考查学生分解剖析和归纳整理的能力。学生在阅读的过程中,能够筛选并整合文中的信息;归纳(阅读详细内容)
2015年武汉商业服务学院高职单招能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系,能根据给定两个圆的
8.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系,能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业