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2015年台州学院中美中英中韩学分互认班招生联合培养模式

2015年台州学院中美、中英、中韩学分互认班招生简介联合培养模式
技校网 更新时间:2021-08-11 01:24:00 解决时间:2017-05-21 13:06

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二、联合培养模式

1.“2+2”培养模式

台州学院—美国杰克逊威尔州立大学学分互认班开设英语和计算机科学与技术两个专业。

台州学院—美国伊利诺伊大学斯普林菲尔德分校学分互认班开设财务管理(美方专业名称为会计)和国际经济与贸易(美方专业名称为经济学)两个专业。

台州学院—韩国草堂大学学分互认班开设视觉传达设计(韩方专业名称:美容形象设计)、体育教育(韩方专业名称:社会体育)与音乐学(韩方专业名称:实用音乐)三个专业。

以上专业均采取“2+2”培养模式,即学生第一、二年在我校学习,第三、四年赴国外大学学习。两校互认学分,毕业论文由两校教师共同指导。学生完学计划规定的课程学习和学分要求,符合毕业和学士学位授予条件者,可获得我校毕业证书和学位证书,同时可获得美国或韩国学位证书。

2.“3+1”及“3+1+1”培养模式

台州学院—英国格林威治大学学分互认班开设了土木工程专业,采取“3+1”及“3+1+1”培养模式联合培养的本科生和硕士生。该模式分为以下两个阶段。

本科阶段:前三学年在我校学习,第四学年进入英国格林威治大学学习。两校互认学分,毕业论文由两校教师共同指导。学生完学计划规定的课程学习和学分要求,符合毕业和学士学位授予条件者,可获得我校毕业证书和学位证书,同时可获得英国学位证书。

硕士阶段:第五学年,符合条件的学生可优先申请攻读该校土木工程及相关专业的硕士研究生,完成学业并符合硕士学位授予条件者可获得英国格林威治大学的硕士学位证书。

  ??????????? 2017-05-21 13:06

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