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2015年塔里木大学水利与建筑工程学院专业培养要求

2015年塔里木大学水利与建筑工程学院专业介绍专业培养要求

技校网更新时间：2021-08-09 19:14:00 解决时间：2017-05-22 13:06

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2、专业培养要求

有较坚实宽厚的专业基础和较全面的专业知识；注重实践能力和创新能力的培养，培养学生的自学能力、分析问题及解决实际工程问题的能力，获得工程师基本训练；发挥学校和地域优势，造就应用型、技能型人才，为建设工程领域第一线培养实际工作者。

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2015年塔里木大学水利与建筑工程学院专业培养要求

2、专业培养要求有较坚实宽厚的专业基础和较全面的专业知识；注重实践能力和创新能力的培养，培养学生的自学能力、分析问题及解决实际工程问题的能力，获得工程师基本训练；发挥学校和地域优势，造就应用型、技能型人才，为建设工程领域第一线培养实际工作者。培养要求：(阅读详细内容)

2015年塔里木大学水利与建筑工程学院培养要求

二、培养要求本专业学生主要学习水利工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的基本能力。本专业学生主要学习水利工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研(阅读详细内容)

2015年塔里木大学水利与建筑工程学院专业培养目标

1、专业培养目标本专业培养从事城镇规划及建设施工和建设管理，具有初步的应用研究与开发能力，获得工程师基本训练，适应社会主义现代化需要的，德、智、体全面发展的高级土木工程技术人才。(阅读详细内容)

2015年塔里木大学水利与建筑工程学院强化规划师人文素质的培养

2、强化规划师人文素质的培养城乡规划作为一门复合交叉的学科，其工作内容涉及到经济、社会、工程技术等领域，既有自然科学、工程科学、技术科学的内容，又有社会科学、人文科学的特点。鉴于城乡规划的多维性、综合性、复杂性、整体性等基本特性，城乡规划教育要求规划师具有扎实专业基础知识的同时，还应有宽广的国际视野和较高的人文素质，承担应有的社会责任。强化人文素质的培养是确(阅读详细内容)

2015年塔里木大学水利与建筑工程学院技能+管理型人才的培养

1、技能+管理型人才的培养对本专业学生的培养立足于设计能力的训练，在坚实的设计基础上使学生具备一定的规划管理能力，使毕业生成为真正适应岗位要求的技能+管理型人才。(阅读详细内容)

2015年塔里木大学水利与建筑工程学院培养目标

一、培养目标本专业培养具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利等部门从事规划、设计、施工和管理等方面工作的高级工程技术人才。本专业培养具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利等部门从事规划、设计、施工和管理等方面工作的高级工程技术人才。本专业培养具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面(阅读详细内容)

2015年塔里木大学水利与建筑工程学院城乡规划专业发展情况介绍

二、城乡规划专业发展情况介绍2005年开办城镇规划设计专科专业，至2012年共招收7届计划内专科生，已有毕业生200余人，毕业生就业率达到90%以上，专业对口率达到90%以上。从就业岗位来看，涉及建筑设计院、建筑企业、建筑效果图公司、室内外装饰公司、房地产公司、园林景观设计公司、政府职能部门等，就业范围广泛，专业对口率高。2008年城镇规划升级为城市规划本科(阅读详细内容)

2015年塔里木大学水利与建筑工程学院专业介绍

一、专业介绍1、专业培养目标本专业培养从事城镇规划及建设施工和建设管理，具有初步的应用研究与开发能力，获得工程师基本训练，适应社会主义现代化需要的，德、智、体全面发展的高级土木工程技术人才。2、专业培养要求有较坚实宽厚的专业基础和较全面的专业知识；注重实践能力和创新能力的培养，培养学生的自学能力、分析问题及解决实际工程问题的能力，获得工程师基本训练；发挥学校(阅读详细内容)

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