2015年天津工业大学全日制硕士研究生招生考试的内容及比例

1、信息、知识与文献的概念，3者的关系；信息的属性、种类；知识的信息化；文献的基本构成要素、文献类型与特征；6-8 %

2、图书馆学的研究对象，学科性质，相关学科，交叉学科与研究方法；16-18 %

3、图书馆学的核心内容：客观知识的性质、知识组织的含义、原理与方法；10 %

4、知识集合的范畴，知识集合的结构，知识集合的功能；8-10 %

5、图书馆的体系结构：普通图书馆学、专门图书馆学、应用图书馆学等及其分支结构，比较图书馆学；图书馆学科新的生长点；图书馆学定律（布拉德福定律、文献指数增长规律及普赖斯曲线、文献老化规律及普赖斯指数、图书馆学五定律）；10-12%

6、新技术革命对图书馆学基础理论、图书馆资源建设、图书馆读者服务、图书馆学教育的影响，图书馆研究范畴的拓展，信息管理学科群的整合；10-12 %

7、图书馆的职能，图书馆的微观结构，图书馆自动化，虚拟图书馆，图书馆联盟的模式；9-10 %

8、图书馆的转型的背景、原因与转型的策略；现代化管理与服务，图书馆转形的实施，OPAC系统；OPAC建设；8-10 %

9、网络信息资源建设策略，网络信息资源建设的目标，网络信息资源开发的模式，数字图书馆的概念，数字图书馆建设；5-6 %

10、网络化图书馆的调整，信息资源网络建设的原则，信息资源网络评价；6-8 %

11、图书馆与知识管理的关系，知识管理与图书馆学，图书馆在知识经济时代的所扮演的角色，5 %

12、影响图书馆学发展的社会因素，图书馆学的未来发展趋向；

6-8 %