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2015年随州职业技术学院单独招生康复治疗技术辅助下床边坐位与轮椅之间的转移(30分)

2015年随州职业技术学院单独招生康复治疗技术专业技能考试大纲辅助下床边坐位与轮椅之间的转移(30分)
技校网 更新时间:2021-06-12 07:09:00 解决时间:2018-03-22 23:40

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(二)辅助下床边坐位与轮椅之间的转移(30分)

1.轮椅置于患者健侧,与床成45°角; (3分)

2.轮椅制动,移开近床侧脚踏板; (2分)

3.操作者面向患者站立,双膝微屈,腰背挺直,双足放在患足

两边,用自己的膝部在前面抵住患膝,防止患膝倒向外侧; (5分)

4.操作者一手从患者腋下穿过置于患者患侧肩胛上,并将患侧前

臂放在自己的肩上,抓住肩胛骨的内缘,另一上肢托住患者健上

肢,使其躯干向前倾; (5分)

5.操作者将患者的重心前移至其脚上,直至患者的臀部离开床面;(5分)

6.操作者引导患者转身1350坐于轮椅上; (5分)

7.整理被检测者体位,使之舒适; (2分)

8.操作过程中动作轻柔。 (3分)

选考项目二:推拿基本手法操作

考核内容:抽考五个基本手法的操作

推拿基本手法操作:一指禅推法、滚法、揉法、摩法、擦法、推法、搓法、抹法、按法、点法、拿法、捻法、拍法、合掌侧击法、抖法。

评分标准:

内容考评要素分值评分标准 实际得分操作前准备(20分)着装整洁、整齐,符合职业要求5着装整洁、整齐给5分;不整洁或整齐扣3分;没有穿戴工作服及帽扣5分。 手部不能佩戴任何饰品(包括手表)5手部不佩戴任何饰品(包括手表)给5分;手部佩戴任何饰品(包括手表)扣5分。 手部清洁,不留长指甲5手部清洁,不留长指甲给5分;手部不清洁或指甲过长扣5分。 操作者体位及指导患者体位5操作者体位正确,指导患者体位正确给5分。 口述定义和适用部位(30分)口述五个定义15每个手法定义描述准确给3分;描述出现一个错误扣1分;描述不正确给0分。 口述适用部位15每个手法适用部位描述准确给3分;描述出现一个错误扣1分;描述不正确给0分。 手法操作 (50分)操作要领40每个基本手法按动作要领操作给8分;操作动作不规范,或错误一次扣2分;直至0分。 操作的熟练程度、力度、动作姿势、幅度10操作的熟练、力度适中、动作姿势协调给10分。 小计100分

  ??????????? 2018-03-22 23:40
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