2015年苏州工业园区职业技术学院省内外普高快乐学习，享受学习

IVT在平均具有5年企业工作经历的教师团队的精心设计下，采用24人小班教学、案例导入、任务驱动、分组讨论、经验分享等教学方式，注重活泼自然的教学风格，形成了利于学生主动学习、快乐学习的“做中学”“玩中学”的教学模式，并在每学期实施学期项目综合实践活动，培养学生的综合运用能力、团队合作与沟通能力以及创新能力。学院重视实践操作，建设了具有生产级的“教学工厂”，强调“先会后懂”，按企业的生产流程组织教学，使学生在实践能力提高的同时，接受企业文化的熏陶，享受学习的过程。