2015年苏州工艺美术职业技术学院五年制高职教学管理模式

相关专业建立以大师工作室为核心，行业大师领衔教师团队，校地联合实施“苏作”工艺美术人才的现代学徒制培养模式，以“大师入课堂，师生进工坊，项目融课堂”的形式建立工学交替、道技相融的专业教学课程体系培育工艺美术新传人。

相关专业将充分发挥学院大专业平台小专门化方向课程进阶的成熟经验，第一、二年夯实专业文化基础、造型能力基础，强化文化综合素养、艺术综合素养养成。第三年进入省级大师工作室进行小班化技艺教学，通过主题教学、项目教学，以现代设计观念转化工艺美术非遗资源的传统文化样式，以当代设计语言转化传统文化元素，培养学生刺绣和雕刻设计的原创能力。第五年正式签约入驻工艺大师基地工坊，直接开展绣品和苏作雕刻原创制作等生产性实际项目任务，提升刺绣和苏作雕刻新品制作、研发、销售、创业等实战能力。