答:能力培养主要侧重在一般能力与教师专业能力两方面的培养。
一般能力包括:具有一定的文化修养、艺术修养、审美能力、人际交往与沟通能力;具有一定的阅读理解能力、语言与文字表达能力、信息获得与处理能力。
教师专业能力:具有教学设计与指导的能力;具有理解和教育幼儿、小学生的知识和能力;具有参与教育实践的经历与体验。
四、升学深造
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2015年沈阳幼儿师范学校问:学校更注重学生哪些方面能力的培养?类似问题答案