第十四条我院于2015年3月28日——29日，对不同类型入学申请者进行相应考核科目测试。我院2015年在陕综合评价招生考试方式统一采取笔试和面试相结合的方式，各占50%。对普通高中毕业生、“三校生”及高中同等学力人员，笔试主要考察考生的语、数、外基础知识，面试主要考察考生的职业潜力。(阅读详细内容)

2015年陕西艺术职业学院综合评价招生于3月29日对不同类型入学申请者进行相应的考核和测试

第十四条我校于2015年3月29日对不同类型入学申请者进行相应的考核和测试。一、普高生综合评价办法凡报考我校的普通高中毕业生，综合评价入学考核基本内容：综合评价总分数（300分）＝高中学业水平考试总成绩（100分）＋职业适应性测试成绩（110分）＋高中阶段的综合素质（90分）。1、高中学业水平考试成绩（满分100分）含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、(阅读详细内容)

2017年西安海棠学院分类考试综合评价招生于3月18日－28日开展对不同类型入学申请者相应考核科目的测试

　　第十四条我校于2017年3月18日至28日开展对不同类型入学申请者相应考核科目的测试。　　普通高中学生综合评价总分为300分：高中学业水平各科目考试各科目成绩合计折算后满分为100分；高中综合素质评价结果折算后满分为100分；职业适应性测试结果由我校评判满分为100分　　“三校生”考核主要考察考生中学阶段及相当中学学业阶段等的学业基础知识、职业兴趣爱好和(阅读详细内容)

2015年渭南职业技术学院综合评价招生于3月22日组织对入学申请者进行统一考试和测试

第十三条我校于2015年3月22日组织对入学申请者进行统一考试和测试。普通高中学生入学申请者，进行职业适应性测试。职业适应性测试包括笔试和面试，成绩各按60分记入，总分120分。笔试为闭卷考试，考试时间为120分钟；面试要求考生随机从面试题库抽取题目，并回答，然后由评委打分，取平均分。职业适应性笔试和面试内容为考生应具备的基本的心理素质及专业基本常识等。“三(阅读详细内容)

2015年榆林职业技术学院综合评价招生于3月30日－31日对不同类型入学申请者进行考核测试

第十三条我院于2015年3月30日至31日对不同类型入学申请者进行考核测试。普通高中学生入学申请者按照考生高中综合水平（包括学业水平考试成绩、综合素质评价）和职业适应性测试两个方面进行综合评价；“三校生”及高中同等学力人员入学申请者按照文化基础和职业技能测试两个方面进行综合评价。依据招生计划和专业由高分到低分依次录取。普通高中学生入学申请者学业水平考试成绩、(阅读详细内容)

2017年陕西艺术职业学院综合评价招生于3月26日对不同类型入学申请者进行相应的考核和测试

第十四条我校于2017年3月26日对不同类型入学申请者进行相应的考核和测试。一、普高生综合评价办法凡报考我校的普通高中毕业生，综合评价入学考核基本内容：综合评价总分数（300分）＝高中学业水平考试总成绩＋职业适应性测试成绩＋高中阶段的综合素质。1．高中学业水平考试成绩（满分100分）含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术七项成绩。计算办法：成绩=(阅读详细内容)

2016年陕西警官职业学院分类考试综合评价招生于3月17日（周四）对普通高中生、“三校生”入学申请者进行笔试

第十四条我院于2016年3月17日（周四）对普通高中生、“三校生”入学申请者进行笔试。普通高中学生职业适应性测试笔试内容为政治、法律常识。“三校生”文化基础和职业技能测试笔试内容分别为语文；政治、法律常识。命题依据为普通高中政治、语文考试大纲。面试主要通过回答问题考查考生的职业兴趣取向、心理素质以及考生对所报专业的理解情况。(阅读详细内容)

2016年陕西艺术职业学院综合评价招生于3月27日对不同类型入学申请者进行相应的考核和测试

第十四条我校于2016年3月27日对不同类型入学申请者进行相应的考核和测试。一、普高生综合评价办法凡报考我校的普通高中毕业生，综合评价入学考核基本内容：综合评价总分数（300分）＝高中学业水平考试总成绩＋职业适应性测试成绩＋高中阶段的综合素质。1．高中学业水平考试成绩（满分100分）含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术七项成绩。计算办法：成绩=(阅读详细内容)

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2015年陕西经济管理职业技术学院综合评价招生于3月28日－29日，对不同类型入学申请者进行相应考核科目测试

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